对虚假广告行为侵权问题的探讨

目前虚假广告充斥市场 ,屡禁不止 ,已成为一大社会公害。在虚假广告行为中 ,侵权责任人理应承担民事侵权责任     

英语角与课程化建设

本文通过英语角的发展现状进行分析，指出办好英语角的重要性和目前存在的发展问题，同时对英语角的课程化建设提出设想。     

翻译教学在大学英语教学中的地位

目前某些高校中大学英语教学存在的错误指导思想、四、六级考试的负面影响以及大学英语教师对语言教学法的错误认识,这些在很大程度上影响了大学英语教学。笔者认为翻译教学是大学英语教学中重要的一环,不容忽视,而有待加强。     

大学英语教学活动中情感因素分析

本文论述在大学英语教学活动中学生情感的形成、教师情感对大学英语教学的影响,指出在大学英语教学中教师运用情感因素可以提高教学质量,促进学生认知过程的发展和语用能力的提高。     

谈作文教学效率的提高

长期以来 ,一些学校只教学生写小记叙文、大议论文这两种样式 ,理由是高考主要考这两种样式。至于信息化社会需要是杂感、随笔、散文、小品、调查报告、通讯消息等 ,几乎无人问津。就是从前两类文体的指导看 ,也是重在谋篇布局、行文模式 ,理由是迎合高考阅卷者的口味。一些教师只把重心放在那些升学有望的少数学生身上 ,而大量学生成了被老师“遗忘”的人。集生活阅历、知识修养、认知能力、创造才华、语言表达于一炉的作文教学就这样被“肢解”了。这种无视作文规律 ,无视育人规律的急功近利行为 ,其结果必然是因小失大 ,欲速则不达。要提…     

从跨文化角度谈广东惠州旅游景点英语的翻译

广东惠州旅游事业发展迅速，但目前广东惠州对外介绍景点的英文文本不多，且翻译质量也参差不齐，不尽人意。旅游是一种跨文化的交流活动，旅游景点介绍的译者必须从跨文化的视角来对待翻译。鉴于英汉旅游文体的语言特色和风格不同，从跨文化角度，总结介绍广东惠州旅游翻译的经验和方法，在进行旅游景点介绍的翻译时应注意景点名称和人名的翻译、历史文化词汇的翻译、旅游语篇中诗词和古文文化信息的处理。     

信息技术在课堂教学运用中的问题与对策

信息技术在教学中运用的主要形式是与课程的整合,但实际运用过程中出现了在教育观念、技术运用和学习效果等方面的一些问题。树立以人为本的教育观,正确认识信息技术在教育教学过程中的地位与作用,提高教师运用信息技术的实践能力,采用合适的教学方法,建立共享型专业教学资源库是解决问题的有效途径。