要素禀赋与中西部地区数字经济可持续发展

在地区间数字经济投资“竞赛”日益激烈,并且增速上形成中西部对东部地区赶超之势的背景下,中西部地区的要素禀赋是否可以支撑其数字经济可持续发展是值得深入研讨的问题。运用机器学习方法中的随机森林算法,基于地级市层面数据对24种投入要素进行分析,发现职工平均工资、人均社会消费品零售额、人均科学技术支出、城镇单位从业人员中信息传输计算机服务和软件业从业人员占比4种要素是支撑数字经济发展最为重要的投入要素。进一步运用4种最重要要素的偏效应曲线图进行分析,发现在要素禀赋上,中西部地区数字经济的发展已经同东部地区站到了“同一起跑线上”,且大多数城市的重要投入要素已经具备了支撑数字经济可持续发展的基本条件,但城市之间的差距仍然明显。因此,要实现中西部地区数字经济的可持续发展,既要根据不同城市的要素禀赋构成情况实施差异化的补“短板”政策,又要通过推进数字资源的平衡布局来改变城市之间的数字经济不平衡发展状况,以构筑中西部地区数字经济发展的良性循环。     

基于企业博弈分析的绿色营销实施策略研究

随着社会、经济的发展及人们环保意识的增强,绿色消费已经成为一种顺应时代发展的国际潮流。本文对绿色营销中的企业博弈进行了分析,并由此得出了企业实施绿色营销的措施。     

试论妇女立法参与

妇女立法参与作为公民有序立法参与的重要组成部分,是推动社会主义立法民主化和女性立法参与主体化的重要方面.以性别分析理论为基础,可以得出这样的概念:妇女立法参与是一种立法参与的权力获得,其目的是平等的分享立法意志的表达权,从而影响利益的性别平等分配.提升妇女的立法参与能力可以增加妇女的立法影响力,而妇女的立法影响力又由妇女在法律中对性别问题的发现能力、法律问题的建构能力和立法的游说能力构成,并受立法体制和程序的制约.研究妇女立法参与问题可以改变传统法律的男性单一视角,促进法律的公正性发展.     

论《哈利·波特》中的人物原型

原型批评理论对当代文学产生了重要的影响,畅销小说《哈利·波特》也不例外。书中不仅展示了丰富多彩的魔法世界,哈利、邓布利多、伏地魔等鲜明的人物形象也在原型理论中有其相对应的人物原型。     

我国小额信贷机构社会绩效的实证研究

近年来,小额信贷机构在我国发展迅猛,在服务三农上做出了很大贡献。但发展的同时商业化趋势越发明显,小额信贷机构不再单纯以扶贫作为最终目标,建立的初衷已逐渐开始违背,目标偏离现象越发严重,其发展也受到一定程度阻碍。实际上,小额信贷机构真正可持续发展需要实现财务绩效和社会绩效双重目标。因而在2009年社会绩效概念提出后,机构的关注点从最初的长期关注财务绩效逐渐跨到社会绩效。研究发现社会绩效的提高可从不同角度促进机构财务绩效。我们通过采用层次分析法,构建指标体系并建立层次结构模型,以此对小额信贷机构的社会绩效进行研究,评估当前我国公益性和商业性小额信贷机构的社会绩效的基本情况,并对此分析发现两种小额信贷机构侧重点不一样,但总体上对社会绩效的关注还是不够重视,真正意义上的小额信贷机构发展还是需要注重双重目标。     

党建带团建的经验与启示——基于东方科技学院的实践

高校应切实履行党建带团建的职责,进一步优化团组织工作。湖南农业大学东方科技学院积极探索新时期高校党建带团建工作,其主要经验为:以思想作风为抓手强化思想政治建设;以团干为重点加强团员队伍建设;以能力建设为核心推进团支部建设;以创先争优活动推动党团共建。     

浅析政府基层干部应急管理能力

突发公共事件频发对我国的经济和社会发展造成的损害越来越严重,政府基层干部做为面对突发公共事件的第一线决策者,能否积极有效地应对公共突发性事件,领导干部的应急管理能力及其发挥将起到决定性作用。因此,我们应深刻认识基层干部应急管理能力的重要性,分析在应对突发事件过程中领导干部的能力结构和要求,探索提高领导干部应对突发事件能力的途径具有十分重要的现实意义。     

基于内蒙古经济发展背景下的高等教育投资问题研究

本文通过探讨内蒙古经济高速增长及经济增长中存在的诸多问题,得出内蒙古经济发展对科技进步和高素质人才需求迫切,提出内蒙古高等教育发展的重要性和必要性。内蒙古高等教育要发展,教育经费问题是首要解决的问题,加之内蒙古教育基础薄弱,教育经费紧缺一直是高等教育发展的瓶颈,据此提出加大对内蒙古高等教育投资的对策意见。     

政府与公众沟通的渠道研究

现代社会是一个信息社会、公众社会,政府公关的重要性日益显现,政府公关的关键是沟通。本文从是否有第三方主体介入的角度介绍了常态下政府与公众沟通所采用的各种沟通渠道,以及各自的优缺点,最后介绍公共危机事件中政府与公众沟通中各种沟通渠道的综合运用。     

内蒙古普通高等学校投资来源结构的比较分析

近年来,内蒙古地区基本上形成了政府、社会、个人等多渠道投资高等教育的格局。但是通过分析知道内蒙古地区普通高等学校投资来源结构不合理,仍然存在政府投资和学费收取较高,其他渠道投（集）资高等教育较少等问题,本文通过对各地区地方属普通高等学校的经费来源情况进行比较,力图从中找出问题并加以改善。