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谈《电工学》教学中学生相应素质的培养 总被引：2，自引：2，他引：0
李季渊 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2005,24(2):70-72
在工科院校的课程教学中,如何将科学素质与人文素质相融合,如何将学生素质培养融会到具体的课程之中,这是高校在进行学生综合素质培养中应该思考的一个问题。结合教学实践,从学生综合能力培养、创造特定实际情景和创造性思维训练等方面,探讨了《电工学》课程教学中学生相应素质培养问题,以期在学生素质教育中探索新的思路。 相似文献
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