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1.
随着我国经济建设的发展,国内人均生活水平得到了快速的提升。人们在享受物质生活所带来的满足感的同时,对文化修养的追求也越来越高。因此,做为人们授受教育最重要的途径之一课堂教学来说,就显得尤为的重要。下面,就一起针对本文所给出的论题对“慕课”对传统课堂的挑战进行一个简单的分析与探讨。  相似文献   
2.
3.
建基于封建自然经济和儒家思想之上、以秩序和谐和维护政权为目的传统法律文化,与现代法治理念不仅存在多方面的冲突,而且存在多角度的契合。随着"新公共服务"范式的兴起,服务型政府构建的呼声日益高涨。服务型政府的构建不仅要实现政府的职能观转型,同时需要现代民主法治作支撑。当务之急,要发展和创新传统法律文化,要实现传统法律文化的现代转型。  相似文献   
4.
设计多媒体课件 ,要了解授课对象的基本情况 ,根据教学目标选定教学内容。在各学习界面的设计中 ,充分体现教学策略  相似文献   
5.
设计多媒体课件,要了解授课对象的基本情况,根据教学目标选定教学内容,在各学习界面的设计中,充分体现教学策略。  相似文献   
6.
浅议多媒体教学信息素材库的建立   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文讨论了计算机辅助教学中多媒体教学信息素材库的构建和特点。  相似文献   
7.
鼓吹市场化、私有化和自由化的新自由主义是2008年国际金融危机的本质原因,它不仅在理论上有诸多逻辑缺陷,而且企图通过"华盛顿共识"实现资本主义规制世界的目的。我国应该充分认识新自由主义的本质、缺陷与危害,防止被新自由主义所蛊惑或颠覆,以坚定中国特色社会主义道路。  相似文献   
8.
中国传统文论在理论文体及体貌风格、思维方式及批评方法、历史流变及思想力度等方面,均有着不同于西方文论的鲜明的诗性特征西方文论建造的是结构谨严、层次明晰的理论大厦,中国文论营构的则是高天厚土水长流的诗性空间.中国传统文论诗性空间由以下三个纬度构成其一,由"体"(体裁之体与风格之体)所展现出来的高远的艺术境界;其二,"法"--植根于特定文化的思维方式及理论方法,揭示文化根基之深厚;其三,由前两者所铸成的传统文论诗性特征的恒久的生命力.高天厚土水长流,中国文论的诗性传统是全球化时代中西文论平等对话的本土性资源及文化本位.  相似文献   
9.
李小兰 《江汉论坛》2007,4(7):103-105
关于《庄子》对古代文论的影响,学界注重"说什么"(思想内容)而忽略"怎么说"(文体特征).本文拟从文类、语体和风格三个层面探讨《庄子》文体特征与古代文论批评文体之关系:《庄子》的"泛文体"与古代文论的"无文体",《庄子》的"寓言体"与古代文论的"隐喻体",庄子的"汪洋恣肆"与古代文论的"形象游历".  相似文献   
10.
随着改革开放以来我国城市社会转型的加速,城市治理现代化成为公共治理的重要问题,传统“善政”管理模式日益显现出局限,“善治”治理模式应运而生。“善治”是一个以政府为主导,包括非政府组织、企业、社会公众等在内的多元治理结构。我国城市社会管理主体日益多元化、公民主体意识日益明晰化、国家政治生活日益法治化,为“善治”提供了现实性基础。转变政府职能、精简政府机构、引入市场机制、推动公众参与、完善法治体系、创新治理手段,是我国城市实现“善政”向“善治”转型的实践理路与方法论选择。  相似文献   
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