发挥企业在经济转型升级中的主体作用——以广州T.I.T创意园的实践为例

推动经济发展转型升级,不仅需要有政府的政策引导,更需要企业主体作用的发挥。广州T.I.T创意园以文化创意引领传统服装产业走向高端发展的实践探索,对于企业发挥转型升级的主体作用,尤其对于传统企业在经济转型升级中如何实现转型发展具有重要的借鉴意义。     

应用型本科物联网工程专业 人才培养模式及课程体系研究与实践

针对应用型本科物联网工程专业的人才培养模式和课程体系进行了阐述,根据物联网工程专业的现状以及物联网工程专业的人才培养目标,探讨构建以能力为导向的人才培养模式和课程体系.通过产学合作协同育人等具体措施实现课程教学目标,突出实践性、案例化教学,推动物联网工程专业教学与发展.     

试论冯玉祥五原誓师

冯玉祥五原誓师,参加北伐,是由来自中国共产党、国民党左派、社会主义苏聪的三种动力和来自帝国主义及其走狗北洋军阀的一种压力促成的。五原誓师是冯玉祥领导国民军正式参加国民革命的标志,也是他一生中最为轰轰烈烈的业绩。     

“创岗建区”活动的实践与思考

近年来,郑州铁路局党委以“三个代表”重要思想为指导,以增强党性、提高素质、发挥作用为目标,以安全、创效和稳定为重点,深入开展“创党员先锋岗,建红旗责任区”活动,不断探索以党员包保设备为主要手段,充分发挥共产党员先锋模范作用的有效途径,使党员“创岗建区”活动步入科学化、标准化的轨道,为全局深化改革、安全运输、生产经     

如何在小学数学课堂培养学生的注意力

对于小学生而言,培养他们的注意力是至关重要的.有位教育家曾说过:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才能进来”.只有那些进入注意状态的信息,才能被认知,并通过进一步加工而成为个体的经验,其目标、范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素.如果学习时学生注意力分散,心不在焉,就很难集中在一定的学习对象上,就会导致视而不见、听而不闻的现象发生,也就不能很好的感知和认识教材.在教学过程中,我们应采取多种有效方法培养学生的注意力,努力提高数学课堂教学效益.     

计算机网络专业课程体系研究与教学实验方法改革

针对计算机网络专业的课程体系与教学实验方法进行了阐述,根据目前计算机网络专业的现状,从计算机网络专业的课程体系、教学实验方法改革以及具体措施等方面建立与专业培养目标相适应的理论与实践相融合的教学体系。通过校企合作、订单式培养等手段,突出＂讲练结合、突出职业能力培养,构建技能能力＂,推动计算机网络专业教学与发展。     

抗日战争时期的绥远战场述评

在中国人民同日本法西斯进行殊死搏斗的岁月中,绥远战场上,国共两党合作抗战,蒙汉同胞团结御敌,在抗日民族解放战争史上,写下了光辉的一页。一、日本法西斯对绥远的侵略一九三七年七月底,日寇侵占平津。随后,大举进犯华北各省。沿平绥路西犯之敌,九月十二日侵占晋北门户大同,接着兵     

长庆油田采油生产过程的安全管理探讨

出于行业特殊性的考虑，采油企业必须将安全生产作为生命来维护，安全问题是石油生产的首要问题。随着我国石油工业的不断发展壮大与生产规模的扩大，石油生产过程中的安全管理开始引起管理者的不断重视。本文以长庆采油为例，主要探讨其在采油生产过程中常见的安全管理问题及对策建议。