全文获取类型
收费全文 | 146篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 12篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 2篇 |
丛书文集 | 20篇 |
理论方法论 | 3篇 |
综合类 | 103篇 |
社会学 | 6篇 |
统计学 | 5篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有152条查询结果,搜索用时 14 毫秒
1.
2.
“必须把保障和改善民生作为政府工作的出发点和落脚点。扎扎实实为人民群众办实事,努力建设人民幸福城市。”今年以来,新一届领导班子提出的建设“幸福武汉”,成为五年内武汉市的主要奋斗目标之一。 相似文献
3.
通过对现行研究生课程教学中存在问题的分析,提出研究生课程建设的目标、实施过程及建设标准,并以华南理工大学的改革实践为例,总结了研究生课程建设的成果,指出了进一步改革的方向。 相似文献
4.
美国科学教育标准对科学教育的内容、评估、大纲以及科学教师的专业素养作了全面、详细的规定,表现出丰富的教育思想和科学理念,即倡导科学教育的无差别性、公正性和公平性;主张科学教育面向生活世界;注重培养学生的科学素养和科学探究精神;提倡合作学习;运用多向度的评估策略等。由此深省我国中小学的科学教育,应从理念上发生根本的变革。 相似文献
5.
转型期社会风险问题探析 总被引:6,自引:0,他引:6
我国目前的社会转型期中的社会风险呈现出历时性的风险类型并存的特征。从广义社会风险的视角,可以将当前中国面临的主要社会风险形态划分为自然灾害风险、生产事故风险、公共卫生风险等七类。针对我国社会风险形成的背景与原因及当前社会风险管理存在的主要矛盾,应强化社会风险管理,重点做好健全风险管理体系、加快社会保障制度改革、充分发挥保险的风险管理作用和加强对公众风险教育四方面的工作,构建起全社会参与的风险管理体系。 相似文献
6.
李忠 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2000,(4):6-8
就新倮那隧道中所出露的诸如断裂、溶洞、滑塌体等不良地质现象,利用构造地质学、数学地质、地下水动力学等方法对它们进行了初步的分析,总结出了各种不良地质现象产生、发展、分布的规律。 相似文献
7.
中国共产党在中央苏区的局部执政是其执政历史上的第一次执政.中国共产党在中央苏区的新军队建设、新政体建设、新经济建设和新文化建设的探索上取得了丰硕的成果,为其以后的执政积累了经验. 相似文献
8.
在井冈山革命根据地政权建设中所积累的成功经验和留下的深刻教训,为后来的中国革命提供了借鉴,对当前加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会仍具有指导意义。 相似文献
9.
10.