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知行合一是道德教育的最终目标。所谓知行合一即知与行的统一,是一个从道德规范到道德行为的动态过程。然而,当前存在着诸多影响知行合一的负面因素。因此,要做到道德教育的知行合一,不仅要解决制度问题,而且要提供相应的物质基础;不仅要营造相应的社会环境,而且要弘扬知行合一的文化传统,还要对道德教育的方式加以改造。 相似文献
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李恒川 《广西青年干部学院学报》2005,15(5):4-7
毛泽东、邓小平、江泽民的发展理论代表不同阶段的社会主义发展理论,是对马克思主义发展观的继承和发展。而新时期的科学发展观则是对党的三代领导人发展观的继承和发展。科学发展观强调走以经济效益为中心的集约型发展道路,强调全面、协调、可持续发展,强调把“以人为本”作为发展的核心内容。 相似文献
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李恒川 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2004,4(4):95-98
人的全面发展问题是马克思主义理论的重要内容,是社会主义本质的内在要求,也是高校培养人才的基本目标。文化素质教育是实现大学生全面发展的重要途径,它是为了最充分发掘和拓展人的天性,把人类文明的成果、文化的精华内化为人的心理品质。高校实施文化素质教育的具体内容是提升大学生的人文精神,提高大学生的艺术素养和感情调节能力,培养大学生科学健康的生活方式。 相似文献
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李恒川 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2001,1(4):4-4
20 0 1年 1 1月 ,江苏省教育厅社政处组织有关专家来我院就“两课”教育教学工作进行专项检查。专家组对检查结果给予了充分肯定。学院领导王德明、孙秀法、黄国建、沈贻森 ,社科系、宣传部、学生处等部门负责人以及“两课”教师代表参加了汇报会。党委副书记孙秀法同志向专家汇报了我院“两课”教育教学工作的情况 ,介绍了我院“三个代表”重要思想的“三进”工作、“两课”新课程设置方案的贯彻执行情况、“两课”教育教学的特色经验以及存在的突出问题。专家组随后还查看了有关支撑材料 ,分别召开了教师和学生座谈会 ,听取了 5名“两课”… 相似文献
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专利已经成为船舶类企业参与国际竞争的有效手段和取得竞争优势的战略性资源。专业人才缺乏、政府政策不到位、管理水平低下,阻碍了镇江船舶行业技术创新和专利保护。建立以企业为主体、市场为导向、产学研结合的创新体系,加强对创新成果的专利保护,是提升镇江船舶行业核心竞争力的有效途径。 相似文献
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“人本管理”在班主任工作中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
“人本管理”是以人为中心和目的的管理理念和管理模式,其核心和动力就是人以及人的积极性,其本质在于促进人身自由、全面发展为根本目的。班主任工作中“人本管理”应以培养人、人的发展本身为目的和核心,突出学生的主体地位,重视人关怀和道德情感教育,注重创造和谐氛围、加强民主管理、调动学生积极性。 相似文献
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通过调查问卷,统计分析了网络文化对我校大学生的影响,以及大学生对网络文化的参与水平和状态.建设我校网络文化一要加强学校主页和红色网站建设,以先进的文化占领网络阵地;二要加强网络文化的宣传教育;三要加强校园网络制度和基本规范建设. 相似文献
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