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“政教合一制”是一种特有的政治制度,然而在对这一制度的判断标准上学界却有不同的意见,文章通过西藏地方和中世纪西欧“政教合一制”形成的比较,提出作者自己的判断标准。 相似文献
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针对工科大学物理在小班化进程中的师生角色转换和课时不足等问题,分析了教师角色、教学内容和模式,并结合高校培养目标,从物理理论和实验的关系着手,提出一种将两者融为一体的课程模式,经由多角色教师团队、“全”和“精”的教学内容和开放的教学模式,搭建起理论和实验“承上启下”的桥梁。学生在实验平台上的具体实践表明,这种小班化教学效果明显。 相似文献
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李文萍 《湖南大学学报(社会科学版)》2013,27(1):94-98
评论界惯常认为普拉斯的经典诗集《阿里尔》是她在婚姻破裂时极端情感的“自白”,个人记忆的表达.本文通过从文化记忆的视角诠释她的《阿里尔》诗集中的名字所包含的文化记忆、文化记忆下大屠杀的恐惧、文化记忆下的核战争,以使读者摆脱“自白”对她的诗歌的束缚从而真正理解《阿里尔》诗集.诗集被置于历史时空中审视时不仅是普拉斯个体记忆的缩影,更是集体文化记忆的再现,它展示了诗人作为自白派诗人的个体痛苦和经历,也暗含了诗人对政治和历史中集体记忆的关注,尤其是对二战和战后的超级大国之间的冷战等一系列国际事件给人们带来的恐惧的关注.作为20世纪伟大的美国女诗人,普拉斯以其独特的诗歌书写了特别的文化记忆并且重构了历史和现实. 相似文献
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李文萍 《白城师范学院学报》2005,(5)
本文重点探讨了英语学习者的阅读策略,探讨了如何通过预测提高学生的快速阅读速度;同时设计了预测阅读的方案帮助阅读者成为流畅的阅读者。 相似文献
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李文萍 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z4)
英语是活的语言 ,英语教师也应用活的教学方法指导学生学习英语和实践英语。中学英语教学大纲指出 :“英语课是一门实践性很强的工具课 ,必须采取多种手段 ,使学生得到充分的听、说、读、写的训练。”简笔画是一种直观教具 ,它为语言教学提供了情景 ,并且利用情景辅助教学。简笔画的英文名叫ＳｔｉｃｋＦｉｇｕｒｅｓ,所谓Ｓｔｉｃｋ就是木棒 ,也叫木头人形 ,ＳｔｉｃｋＦｉｇｕｒｅｓ就是用木棒样的小直线组合成各种木偶形象。这些图象可以表示静止和活动的物体 ,可以表示静止和活动的情景 ,可以表示音素、单词和句子 ,也可以表现文章和故… 相似文献
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《晨歌》是美国女诗人西尔维娅.普拉斯的母亲题材诗歌中的一首代表作,诗中使用的多重隐喻在理解整个诗篇中起到轴心性作用。本文试从认知诗学视角解读《晨歌》中的隐喻内涵,并以此展现普拉斯认知思维状态、初为人母时的欣喜与矛盾的心理变化,从而有助于更加透彻地理解诗人匠心独具的创作技巧和欣赏作品的丰富美学意蕴。 相似文献
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