试析人本社会下的劳动

一、人本社会需要再认识劳动。我国成功加入了WTO后全国上下更加关注“三农”问题，党中央明确提出要实施科学的发展观，最终，指向的都是人，就是为着解决人的存在、发展和完善问题．其他所有的努力都是围绕该问题而具体展开的．经济如此．政治如此．文化活动也必然如此。当我们把所有的努力都指向人时．就必须面对这样的事实：劳动创造了人之后，劳动推动人的发展并最终使人得到完善。人的劳动，在人的存在或产生、人的发展与完善的全过程中．是不可或缺的，劳动．在这一过程中，总是和具体的人连结在一起。只有从人本思想出发．对劳动及相关问题进行再思考或重新解读．才会有科学合理的继承与批判，才能达到认识的深入，获得理论的创新．从而找到解决社会问题的突破口。在人本社会里，这种解读既是解决人的存在、发展和完善问题的起点和基点．也是解决人的存在、发展和完善问题的途径和方法。     

宫颈癌可以早期诊断和预防

“恶性肿瘤早期征兆”专栏宫颈癌发病率占女性生殖器恶性肿瘤首位，是女性生殖器最常见的恶性肿瘤，多见于中老年妇女。湖南及邻近的江西、湖北都是宫颈癌高发地区。中老年女性朋友也许会问：宫颈癌能否早期诊断和预防？回答是肯定的。在女性生殖器三大恶性肿瘤（宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌）中，宫颈癌是最便于早期诊断的一种。解剖上，宫颈通过阴道直接与体表相通，宫颈发生病变而出现流血、白带异常等症状容易表现出来。宫颈也易于暴露，检查时借助窥阴器可以直接了解宫颈表面病变情况，可以很方便地进行宫颈刮片、阴道镜检和活检，从而…     

中西文化对隐喻的影响

隐喻是人们赖以生存的一种语言现象和认知模式,它受社会文化背景影响,表现出明显的文化特征。从隐喻与语言、文化、思维密不可分的关系入手,分析了英汉两种文化中隐喻表达和理解的共性,以及中西文化差异在隐喻中的体现,通过大量的实例指出相似的文化背景会形成相似的隐喻,而不同的文化因素也会映射在隐喻中,进而影响到人们认知世界的方式。     

居民有些偏激的想法很正常

我们社区是一个老旧的混合小区,有12栋楼房,4处平房,人员复杂,老龄化严重,总人口只有3890多人,但60岁以上的老人就有500多人,残疾人60多人,由于地处西城和海淀两区的交界处,还有数量众多的外来流动     

从文化视角论英语民俗语言语境的建构与功能

民俗语境是语言民俗事象一个不可分割的组成部分,对民俗语言的科学考察不能脱离其产生和运作的环境。英语的民俗语言语境分为文化情境,情景语境、心理语境以及言内语境四个层次,它们共同制约和规定着语言民俗的形式与意义。主要探讨英语语言民俗语境的建构和民俗语境对民间语言的形式、意义、功能和使用的重要影响。     

探析高职院校创业管理课程的教学设计与实践

本文是教学改革过程中对于高等职业院校创业管理课程的教学实践探索,文章围绕高等职业院校创业管理课程的设计展开,从学以致用、工学结合、任务导向的理念出发,对在教学过程中的想法和做法做了探讨,论述了创业管理课程的课程定位、课程设计理念、课程教学模式、教学内容的选取、教学内容的组织、教学方法及手段、课程考核与评估、综合素质的培养等环节的具体思路和做法,体现了学以致用,工学结合的理念和做法。本文的撰写,可以供有志于创业的学生参考,同时也希望能够与积极推动大学生创业教育的教师、企业界人士共同交流。     

居民有些偏激的想法很正常

我们社区是一个老旧的混合小区,有12栋楼房,4处平房,人员复杂,老龄化严重,总人口只有3890多人,但60岁以上的老人就有500多人,残疾人60多人,由于地处西城和海淀两区的交界处,还有数量众多的外来流动人口。为了方便社区居民,尤其是年岁较大行动不便的老年人和残疾人使用政府发放的老年优待券、     

移动式网络直播系统的应用

各个高校随着逐年扩招，教师相对短缺，有些热门课程和公共课程只能上大课，但是教室大小容量有限，很多想要听课的学生无法去听课。在网络流媒体技术快速发展的今天，可以提供安装有网络直播系统的网络直播教室进行授课，使学生通过网络能够异地同步听课，还能随时随地地通过网络点播教师讲课。点播的内容包括教师的声音、影像，也包含教师讲课时的电子讲义。学生根据自己的实际情况，安排学习计划，通过校园网享受高质量的教育。     

动态和谐社会的阶段性构建

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想．也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验．根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。     

高校信息工作与校园稳定

在高校改革进一步深化、规模进一步扩大、一校多校区办学的情况下,信息工作在校园稳定中的作用越发显得十分重要。始终保持高校校园安全稳定,必须转变思维方式,积极探索新形势下高校保卫信息工作的新模式,及时准确地收集掌握深层次、预警性、高质量的动态信息,并采取切实有效的措施,及时化解各类矛盾,把不稳定因素消灭在萌芽状态。