论社会生产力的内涵及其运动规律

在解放和发展社会生产力的具体实践中,不仅要抓好物质生产力的发展,为社会生产力发展提供雄厚的物质基础,同时,还要大力发展精神生产力,为社会生产力发展提供精神动力、思想保障和智力支持.在大力发展社会生产力的基础上不断满足人民群众的物质文化需求,逐步改善人民群众的物质和精神文化生活.     

思想政治教育与心理素质教育结合论

思想政治教育的成效取决于同心理素质教育相结合的程度.因此,思想政治教育与心理素质教育的结合具有必然性.在实施教育的过程中,二者结合的方式是基础性教育、针对性教育和预防性教育的同时并举;二者结合需要坚持的原则是理论联系心理和思想实际,坚持解决思想问题、心理问题和实际问题的统一,尊重人、理解人、关心人.     

总想政治教育与心理素质教育结合论

思想政治教育的成效取决于同心理素质教育相结合的程度。因此，思想政治教育与心理素质教育的结合具有必然性。在实施教育的过程中，二者结合的方式是基础性教育、针对性教育和预防性教育的同时并举；二者结合需要坚持的原则是理论联系心理和思想实际，坚持解决思想问题、心理问题和实际问题的统一，尊重人、理解人、关心人。     

论保障人民群众监督领导权力运行的民主权利

领导权力的"两重性"、委托过程、运行过程都决定其需要人民群众进行监督.目前存在的问题有:对人民群众透明度不高、领导干部不愿接受监督、群众的监督意识不强等.人民群众监督领导干部的保障措施包括:建立健全党务、政务公开制度,人民群众参与制度,人民群众监督制约机制,责任约束机制等.只有监督的客体与主体达到统一,才能实现有效监督的目的.     

论领导干部预防和反权力腐败的心理培养

领导干部要从主观上预防和反权力腐败行为的发展,必须具有正确行使权力的良好心理品质。领导干部的主要心理品质包括情感品质、意志品质、兴趣品质等。即通过从良好的情绪和情感,从坚定的明确性、坚固的稳定性、坚强的自控性入手来培养领导干部崇高的情感品质。从自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面培养领导干部坚强的意志品质。通过强化健康的物质兴趣、精神兴趣、求知兴趣、社会兴趣等培养领导干部优秀的兴趣品质。     

加强管理:构建节约型高等学校

在社会主义初级阶段,必须走构建节约型高等学校的办学道路.通过科学决策、强化管理、制度保障等措施,降低办学成本,优化办学过程.以最少的投入提高办学质量和效益.     

论改革高校"两级"干部选拔任用制度

选拔、任用高校"两级"干部制度存在的弊端有:易脱离人民委托权力的意愿、主要领导独断专行、任人唯亲等.必须改革委任制,建立竞争择优选任制度.要处理好坚持党管干部原则与群众路线、党委决策与民主推荐、群众公认与注重实际以及民主与集中等关系.     

与时俱进——对社会基本矛盾及其规律的解读

人类社会的基本矛盾是由生产力和生产关系的矛盾、生产关系和上层建筑的矛盾、上层建筑和生产力的矛盾构成。这三对矛盾囊括了社会生活的基本领域,形成了社会的基本结构———经济结构、政治结构和文化结构,它们的矛盾运动构成了社会发展的一般规律,即生产关系必须适合生产力状况的规律,上层建筑必须适合生产关系状况的规律和生产力发展水平必然适应上层建筑(主要指文化上层建筑)状况的规律。这三对矛盾和规律是人类社会发展的基本动力和源泉。     

论深化领导干部制度改革

党内民主和人民民主是干部工作民主化建设中的两个重要方面,必须以扩大民主为突破口,深化选拔、任用领导干部制度的改革.建立和完善对领导干部权力的制约、监督机制,有效地保证对领导干部的监督力度.要加强对领导干部的精神激励,深化领导干部分配制度的改革.     

用科学发展观指导高校评建工作

科学发展观是马克思主义世界观和方法论的重要组成部分,是改革和发展中国高等教育事业的重要指导思想,也是高校评建过程中必须坚持的重要指导思想。