拯救与歧途——论渡边淳一小说的审美特征

作为日本当代著名作家,渡边淳一的系列小说构建了风格鲜明的文学世界,在文学审美现代性的建设上做出积极探索。一方面,渡边小说展现了当代日本压抑庸俗的社会现实,将平庸的世俗生活作为主人公沉沦于其中及其故事展开的灰色背景;另一方面,渡边小说把审美化情爱作为创作重点,以此作为拒绝平庸、拯救生存的救赎之道。这秉承了日本唯美情色的文学传统,也取决于渡边中间小说的创作定位。然而,渡边式的审美化情爱无力完成生命救赎的重任,并在审美现代性的道路上步入歧途。渡边文学在文学审美现代性上的探索有得有失,它是当代日本文学现代性建设的一个样本,对亚洲尤其是中国当代文学创作具有积极的启发意义。     

浅议高中语文朗读的方式及策略

朗读教学是高中语文课堂教学的重要组成部分，阅读能力是语文教学的基本能力之一．无论是字音、字形，还是文学鉴赏、写作能力的提高．都是从朗读教学开始的。通过朗读加深对文字作品的理解，依靠声音传达出来，可以使学生从文字符号中感知形象，体会作品的情味，领悟语言内涵，联想作品中的形象，悟出言外之意．朗读是符合现代语文教学理论、内隐学习规律和传统教学经验的提高语感能力的有效教学法，是语文课堂教学的重要内容。     

国外技术创新政策:理论与启示

创新政策是促进产业技术进步的一种重要手段。创新政策的制定必须考虑竞争和垄断等方面的内容 ,政府的作用是为技术创新提供良好的外部环境和制度。     

视点理论与日语语句研究

对事物的着眼点和态度与人认识世界的方式和观察事物的角度有关。同一种语言,不同的视点和看法通过语言表述时,便有不同的表达方式。日语是视点敏感的语言,主动句与被动句、移动趋向补助动词"てくる"与"ていく"、授受关系句等表达形式体现了话者的立场和倾向。视点与日语语言研究为语言类型学和言语行为研究提供了新视角,为日语教学提供了有益的借鉴。视点理论的深入探究,该理论框架下日语表达特点及汉日表达异同研究是今后努力的方向。