排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 108 毫秒
1
1.
英文影视的大学英语教学功能 总被引:2,自引:0,他引:2
杨培珍 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2007,6(1):20-23
大学英语教学正不断改进教学手段,优化教学内容,提高课堂效率。论文基于学习动机理论和建构主义对教学的指导作用,分析了英文影视在大学英语教学中的优势与功能,即激发学生的学习兴趣,提高学习效率;为学生提供真实的语言环境,有助于语言的掌握;提高学生的听说技能;增强学生对文化背景的掌握,提高学生的人文素养;增多课堂互动环节,培养自主学习能力。英文影视作为一种现代教学手段,应该被积极地引入到大学英语课堂之中。 相似文献
2.
约翰·亨利·纽曼的自由教育思想简论 总被引:1,自引:0,他引:1
杨培珍 《盐城师范学院学报》2005,25(4):126-128
纽曼是19世纪英国著名教育家、文学家和语言学家,是自由教育的倡导者。他的《大学的理想》一书,是第一部专门论述大学理念的著作。在《大学的理想》一书中,他对自由教育作出了新的界定,对自由教育与专业教育的关系进行了详细的探讨,书中倡导的以古典人文学科教育为主要内容和以注重理性的开发为主要内涵的自由教育理想,在当时及其以后都对世界教育的发展产生了广泛而深远的影响。 相似文献
1