加速科技传播职业化进程

我们生活在一个科技传播无处不在的时代,科技传播的重要性正在迅速上升,推动了科技传播需求的增长。政府为此应采取一系列积极措施,促进科技传播产业的发展,加强科技传播教育体系的建设,进而加速科技传播的职业化进程,提高科技传播职业化发展的程度,整合社会的科技传播资源,带动整个科技传播事业的发展。     

构建企业计划管理体系的探索——以兰飞公司为例

在日益激烈的市场竞争中,构建科学合理、严密高效的计划管理体系,有效开展企业生产经营的环境分析、市场预测和资源配置,做出科学正确的决策,并有计划地执行决策,以达到预期经营的目标,是提高企业管理水平的有效途径,也是企业管理创新亟待解决的问题.本文以兰飞公司的实践为例,提出一种基于结构模型的企业计划管理体系构建方法.     

慈善捐赠行为对企业品牌资产的影响——企业声誉与风险感知的中介效应

采用消费者感知视角,设计检验慈善捐赠行为影响企业品牌资产的实验,并运用独立样本T检验和结构方程模型方法检验慈善捐赠行为对企业品牌资产是否存在影响,以及影响的路径.实证检验表明:(1)独立样本T检验发现,在0.05显著性水平下,慈善捐赠行为对企业品牌资产中的感知质量和品牌形象有显著性影响,但对企业品牌资产中的品牌忠诚没有显著性影响;(2)结构方程模型检验证实,慈善捐赠行为直接影响品牌感知质量和品牌形象的同时,还通过企业声誉和风险感知影响品牌感知质量和品牌形象,从而证实企业声誉和风险感知是慈善捐赠行为影响企业品牌资产的中介变量.     

论我国教育的近期目标与远期目标

一、提出问题的理论与客观依据探究一下英、德、美、日等经济发达国家就不难看出,教育在其中所起的巨大作用。不少有识之士据此断言,未来国力之争,就是科技潜力之争,实质上就是人才之争,教育之争。因此,当今世界各国无不重视教育,并把它放在首要的战略位置上来考虑。我国亦不例外。     

我国文科教材建设的历史与未来

文科教材建设是文科教育事业的一项基本建设。教材是教育的先决条件,教育的内容必须通过教材传授给受教育者;教材建设工作的好坏,往往直接影响教学质量和人才的培养。从某种意义上讲,作为各种文化知识乃至民族精神结晶的文科教材,更是培养新型的社会管理、理论研究和文化宣传人才的关键。出色的文科教材,不但可以成为那些希求研究历史、探索社会、开拓未来者的“金钥匙”,同时也从根本上体现出时代、社会对受教育者的要求。     

对“科学传播”概念的若干分析

本文对学术界关于“科学传播”概念争论中所涉及的一些问题进行了讨论, 给出了关于“科学传播”概念的基本描述。本文认为, 科学传播是“指科技知识信息通过跨越时空的扩散而在不同个体间实现知识共享的过程”, 包括专业交流、科技教育、科学普及、技术扩散等四个基本方面。     

制度与制度科学

对制度科学进行了研究。分析了制度对社会运行、社会发展的作用,探讨了创建制度科学的理由,设想了制度科学的研究主题所涉及的7个方面的基本内容,包括制度形态与结构、制度功能、制度创新、制度关系、制度执行、制度评价及制度文明。     

关于中华民族优秀道德传统的若干思考

关于中华民族优秀道德传统的若干思考杨志坚时下，有一种疑虑：在中国走向现代化的进程中，中华民族的道德传统，究竟是一种精神包袱？抑或是一种精神财富呢？诚然，由于我国的道德传统主要是指儒家伦理思想为主干的传统，它确实与封建社会的历史具有最密切和最长时间的联...     

大学语文教育是在高等教育层面进行母语教育的一种形式——在高等学校大学语文教学改革研讨会上的讲话(节选)

2006年11月4—5日,高等学校大学语文教学改革研讨会在湖南文理学院召开。本次会议是受教育部高教司委托,由教育部中国语言文学学科教学指导委员会举办,湖南文理学院承办。与会人员有教育部高教司杨志坚副司长、高教司文科处刘向虹处长、中国语言文学学科教学指导委员会陈洪主任委员、蒋述卓副主任委员、全国大学语文教学研究会齐森华会长、湖南省教育厅申纪云副厅长,以及北京大学、南开大学、北京师范大学、南京大学、武汉大学、暨南大学、山东大学等43所高校的75名专家、学者,研讨会就高等学校大学语文教学改革问题进行了研讨。本刊特编发教育部高教司杨志坚副司长、中国语言文学学科教学指导委员会陈洪主任委员的大会讲话和有关专家的学术论文及会议纪要,以飨读者,以期引起大学语文教学研究方面的专家、学者的关注,并为高等学校大学语文教学改革实践提供一些有益的思路。     

国企经营者激励机制浅探

一、我国国有企业经营者激励机制存在的问题及原因 (一)制度的设计存在缺陷 1.激励与考核相分离.从制度的形式看,大部分地方国资委没有制订一个既有严格的业绩考核又有合理的分配激励相统一的有效的激励制度.