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访谈是应用语言学研究的重要方法之一。作为获得数据的主要手段,研究性访谈在定性研究中得到了广泛的应用。本文通过概述访谈的定义、关于访谈不同的认知观点、不同的流派、访谈的分析方法以及访谈过程中存在的问题等几个方面对语言学研究中的访谈进行了探讨,在分析总结的基础上提出了建议,旨在帮助研究者对访谈法形成较为全面的认识,即访谈是一种社交练习而不只是一种研究工具。因此,研究者在重视访谈结果的同时更要对访谈的过程加以关注。 相似文献
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杨新焕 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(6):21-24
自20世纪90年代以来,二语习得的许多研究成果和理论层出不穷且颇具影响.但是,从总体上来讲,对外语学习者话语和交际方面的研究还是相对薄弱.多数研究侧重于认知理论和心智主义,对话语和交际相关学科领域的研究缺乏理论层面的探讨.文章认为,二语习得研究更需要的是对其自身理论、方法和基本概念的批判性讨论,而不是简单的理论选取,并从话语、交际以及交际策略的概念人手,对目前广为大家接受的一些概念以及相关研究进行评述性的讨论,最后在此基础上寻求话语与交际策略的研究对外语教学的启示. 相似文献
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