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柏新华 《南京理工大学学报(社会科学版)》2000,13(3):75-79
舞蹈教学是新世纪大学生素质教育的良好方式 ,又是推动高等院校素质教育的良好催化剂。新世纪高校舞蹈教学要注重高品位 ,要上水平、上层次 相似文献
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