法社会学中的个体角色与和谐社会的法治构造

和谐社会是成千上万优秀个体角色组成的,社会规范下的个体角色的认知与责任是构建现代和谐社会的基础。优秀的个体角色的形成,是构建和谐社会的法治基础。个体角色对权利、义务认知,个体角色的道德观念和行为准则是对社会规范、社会习俗的尊重。法律规范社会化下的个体角色,实质上是塑造与社会公共权利机关所确定的社会规范相适应的自我。个体角色彼此之间都是一面镜子,相互反映着对方的自我,任何一个个体角色都可以从其他角色的态度中来认识自我。个体角色彼此之间又都在无形中相互影响、起着率先垂范的作用。     

法社会学中的个体角色与和谐社会的法治构造

文章认为和谐社会是成千上万优秀个体角色组成的，社会规范下的个体角色的认知与责任是构建现代和谐社会的基础，优秀的个体角色的形成，是构建和谐社会的法治基础。个体角色对权利、义务认知，个体角色的道德观念和行为准则是对社会规范、社会习俗的尊重。法律规范社会化下的个体角色，实质上是塑造与社会公共权利机关所确定的社会规范相适应的自我。个体角色彼此之间都是一面镜子，相互反映着对方的自我，任何一个个体角色都可以从其他角色的态度中来认识自我。个体角色彼此之间又都在无形中相互影响、起着率先垂范的作用。     

3-甲基-5-（2,6,6-三甲基-1-环己烯-1-基）-2,4-戊二烯基膦酸二烷基酯的合成工艺改进

β-紫罗兰酮和1-膦酸酯基-2-溴乙烷在锌存在条件下,经历偶联反应得到3-甲基-5-（2,6,6-三甲基-1-环己烯-1-基）-2,4-戊二烯基膦酸二乙酯,含量为92%,收率45%,此产物是维生素A和类胡萝卜素的重要中间体.     

和谐社会法治构造中的个体角色的法社会学思考

探讨了优秀的个体角色的形成，是构建和谐社会的法治基础。个体角色对权利、义务认知，个体角色的道德观念和行为准则是对社会规范、社会习俗的尊重。法律规范社会化下的个体角色，实质上是塑造与社会公共权利机关所确定的社会规范相适应的自我：阐明个体角色彼此之间都是一面镜子，相互反映着对方的自我，任何一个个体角色都可以从其他角色的态度中来认识自我的。个体角色彼此之间又都在无形中相互影响、起着率先垂范的作用：     

高校多媒体教学与板书教学关系的辨证思考

研究多媒体教学与板书教学的对接,强化教师传统的板书基本功与现代计算机技术的基本功的训练;在高校教育教学中导入激励机制,保护教师对多媒体教学作品的署名权、作品的完整权、作品的改编权,提高教师自主自创教学课件的积极性与主动性;规范学生合法使用他人多媒体教学作品的行为。     

城市留守主妇的法社会学研究

对城市留守主妇这一非主流群体,社会多为漠视。她们生存于城市各个阶层,文化相对较高,精神隐避性较强,比较在意社会评价,人际关系宽泛,留守原因多样,问题横跨公私权利。于私,私事自治;于公,涉及家庭稳定、性社会和谐等问题。其特点:家境较殷实;受教育较高;防负扩散能力强;中青年居多;精神空虚,消遣方式异样;效仿与攀比率高,部分留守主妇华裔化。针对这一群体的法社会学思考是:政府干预,政府是社会秩序的值勤人,是社会机制"拾遗补缺"者;政府应为夫妻创造聚多疏少的条件,减少团聚的社会成本,完善探亲制。社区切实履行义务,加大对城市留守主妇工作的重视。"分居饥饿综合症"是城市留守主妇的社会病态,影响社会的稳定和发展。     

试论防治党内腐败现象与建立有效监督机制的关系

对于党内腐败现象,我们一致是讲防止的问题,而将防治作为问题的另一面,这本身就反映出对腐败问题的认识缺乏准确判断。对于如此之大的政党,要不要监督,要什么样的监督,这种监督制约机制与防治腐败的关系怎样,本文就此作了个人的探讨总结与论证。