中国农村留守儿童的最新状况和变动趋势：2010～2020

农村留守儿童现象和问题是影响中国城镇化进程中城乡要素畅通流动的关键。在厘清农村留守儿童基本概念和估计口径的基础上,以2010年和2020年两次全国人口普查微观数据为基础,重点分析2010年以来中国农村留守儿童的规模、年龄和性别结构、地区分布、居住安排等重要人口学特征及其变动趋势,并考察中国农村留守儿童的入学(入园)机会、在校情况和超龄就学等最新教育状况及其发展态势。研究表明,当前中国农村留守儿童规模依然庞大,留守可能性与年龄和性别存在密切关联;随着母亲外出趋势增强,农村留守儿童面临更普遍的隔代照料;农村留守儿童的受教育机会与农村儿童整体相比不再有明显优势,且面临更严重的超龄就学问题。应继续关注农村留守儿童问题,从源头上减少留守儿童现象。     

中国民族人口发展新趋势

各民族人口共同繁荣发展是新时代铸牢中华民族共同体意识、推动经济社会高质量发展的重要内容。本文基于2020年最新“七普”及其他年份人口普查资料，从数量、结构、质量三个维度对各民族人口发展趋势的分析发现：自20世纪80年代以来，各民族人口发展趋势得以延续并发生重大变化。其中，各民族人口数量变动模式不断分化；人口年龄结构逐步老化，但总体较为年轻；人口迁移流动愈加活跃，人口流动参与度后来居上；人口分散化程度不断提高，向东集聚趋势进一步强化；人口城镇化水平持续提升；从业人口非农就业比例不断攀升；各民族人口平均受教育年限和每10万人中拥有大学受教育程度的人数大幅增加，教育禀赋不断升级。与社会经济发展相适应，我国民族人口发展的内在结构与外在条件已然发生了重大变化，各民族人口发展取得长足进步，但仍然呈现族际间人口发展不充分、不平衡的特点，各民族人口发展的成就与差距、一般与特殊、共性与个性等问题值得深入关注。据此，应进一步深化全面构建民族人口发展指标体系、各民族人口发展成功经验总结提炼、人口迁移流动与民族人口发展关系等方面的研究。