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本文分析了交际能力的内涵及如何培养交际能力 ,听说读写的关系 ,语言的认知运用原理 ,交际活动及其对语言学习的作用 ,交际活动的特点、要求、原则、类型及形式。 相似文献
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樊林洲 《兰州大学学报(社会科学版)》2006,34(2):137-142
索绪尔认为任意性是语言符号最重要的特点之一,语言符号的任意性在语言中没有理据。可译性及其限度在译界是一个长期讨论的问题。笔者认为语言符号的任意性在很大程度上是可以理解的,语言是可译的,分析语言符号任意性和可译性的关系可以更好地理解语言的内在规律,反过来指导翻译实践。 相似文献
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