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1.
奉节县袁梁职中,1983年建校,1999年被重庆市人民政府命名为省级重点职中,2000年学校被市教委表彰为文明礼仪示范学校。民主管理示范学校,重庆市职业教育先进集体。2001年被中华职教总社命名为温暖工程基地,学校党支部在建党80周年之际被重庆市委表彰为先进基层党组织。学校现有7个专业,22个教学班,在校生1312人,教职工128  相似文献   
2.
我国政府绩效评估体系相对落后,尚未有一套规范、完善的绩效评估制度,所以评估结果很难做到客观、公正,难以取得预期的效果。廓清价值管理、绩效评估的内涵,评析国内外政府绩效评估的发展现状,针对我国政府绩效评估实践中出现的问题,借鉴西方政府绩效评估改革积累的理论和经验,旨在为完善我国政府绩效评估制度提供政策参考,并有利于加强对政府行为的监督。  相似文献   
3.
本文对国内外钙钛矿锰氧化物电荷有序体系中自旋玻璃行为的研究现状进行了分析,对通过B位掺杂和外加磁场来研究自旋玻璃行为的新方案提出了初步设想。  相似文献   
4.
本文以单球面折射为例,经推导,若不引入符号法则,将有八个不同的物象公式;若引入符号法则,可以统一为一 个物象公式。从而给学生以深刻印象——研究几何光学引入符号法则是完全必要的,计算中必须严格遵守符号法则。  相似文献   
5.
超大磁阻(CMR)效应在高密度读出磁头、磁传感器、磁性随机存储器、磁致冷器件等方面有十分广阔的应用前景,受到人们的广泛关注。1993年,Helmolt等人在La2/3Ba1/3MnO3薄膜中观察到巨磁电阻效应的现象,引起了巨大反响。因为这结果将巨磁电阻效应的研究由金属、合金样品推至氧化物材料。这类材料还表现出诸如磁场或光诱导的绝缘体—金属相变、电荷有序、轨道有序以及相分离等十分丰富的物理内容,涉及到凝聚态物理的许多基本问题,因而立即成为国际国内研究的热点。十多年来,巨磁电阻效应的研究发展非常迅速,在晶体结构、磁性、输运机制、CMR效应机理等方面的研究有新的突破。本文较全面的介绍近五年来稀土锰氧化物巨磁电阻效应研究的几个热点问题。  相似文献   
6.
采用固相反应法制备了系列样品La_(0.67-x)Gd_xSr_(0.33)CoO_3(x=0.00,0.05,0.10,0.20,0.30,0.40,0.50,0.60,0. 67)和La_(0.7-x)Gd_xSr_(0.3)MnO_3(x0.00,0.10,0.15,0.20,0.30,0.40,0.50,0.60,0.70)。通过磁化强度-温度(M-T)曲线,磁化强度随磁场变化(M-H)曲线,研究了Gd掺杂对La_(0.67)Sr_(0.33)CoO_3和La_(0.7)Sr_(0.3)MnO_3宏观磁性质和微观磁结构影响。结果发现它们的磁性质完全不同:La_(0.7-x)Gd_xSr_(0.3)MnO_3体系的磁化曲线随掺杂量增加,在低温下表现为铁磁到团簇再到反铁磁;La_(0.67-x)Gd_xSr_(0.33)CoO_3体系的磁化曲线在60K以下随温度进一步降低表现出快速上升的行为。这是由于Mn离子和Co离子具有不同的电子结构和自旋态。在La_(0.67-x)Gd_xSr_(0.33)CoO_3中是由于Gd次格子的顺磁性贡献引起的,并且Gd格子和Co格子之间的耦合很弱,甚至可以忽略;而在La_(0.7-x)Gd_xSr_(0.3)MnO_3中是由于Gd次格子的铁磁性贡献引起的,Gd~(3 )格子与Mn~(3 )/Mn~(4 )格子形成反铁磁排列,并且Gd格子与Mn格子之间的耦合很强。  相似文献   
7.
新建地方性本科院校把人才培养目标定位为培养应用型人才.实施工程教育,加强实践课,这就要把握好理论课和实践课的关系.从掌握物理知识是合格工程师必备条件,应用型本科教育与高等职业技术教育的主要区别,大学物理课程在工程教育中的作用,工程教育中如何改进大学物理课程教学等几个方面展开论述,认为:加强实践课是必要的,但理论课也必须高度重视,在课时减少的情况下,通过优化教学内容、改革教学方法和教学手段,提高理论课质量,以利于学生打下坚实的理论基础.  相似文献   
8.
探索思想政治工作的新方法,随时掌握了解思想状态,及时做出判断和发出指导。加强网上宣传的影响力和战斗力,有利于提高思想政治工作的覆盖面,增强工作时效性,使之成为思想政治工作的新阵地,是做好企业思想政治工作的新契机。  相似文献   
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