试论考试公平与社会和谐的关系

考试作为一种实现社会公平的有效机制,是和谐社会建设的重要内容和有机组成部分,正确分析当前影响考试公平的问题,不断强化考试管理,促进考试公平长效机制的建立,对于社会主义和谐社会建设有着十分重要的意义。     

全球化条件下高校意识形态话语权的重新审视和建设

在全球化时代,多元意识形态和文明话语间的对话重新成为全球交往关系的焦点,面对新的历史条件,在坚持马克思主义在我国意识形态中的主导地位的前提下,如何适应时代变化,研究和重新审视高校意识形态教育话语的表达手段及其运作方式是一个重要的课题。     

略论基于公正理念的高考招生制度改进

制度公正是实现考试公平的重要条件，没有公正的制度也就没有公平的考试。在社会主义和谐社会建设过程中，与教育公平直接相关的高考招生制度设计的公正和合理问题越来越为社会所关注。人们在质疑高考中的不公平现象的同时，期待着高考招生制度深化改革创新。从考试制度设计公正的角度出发，积极探索考试公平的理念和路径，是我们面临的重要课题。     

高校意识形态教育实践体系建设的思考

高校意识形态教育之所以面临实效性不强的问题,其根本原因之一就是对高校意识形态教育的实践性本质缺乏深刻的认识,在教育教学中缺乏实践性思维的引导和实践性教育体系的构建。因此,如何面向现实生活,遵循实践和活动的原则,建设高校意识形态实践教育体系,是我们必须认真研究的课题。     

新时期高校意识形态灌输的实践性思考

灌输原则是马克思主义的一个重要原则,也是意识形态工作的一个重要原理。新时期高校意识形态灌输工作遇到了新的课题和挑战,在当代社会历史条件下如何运用灌输理论,加强高校意识形态灌输既是一个理论问题,更是一个实践性问题。