"一个最严肃的道德主义者"的自我追寻——从小说《国王的人马》谈沃伦的善恶观

通过分析罗伯特·佩恩·沃伦的小说《国王的人马》的主题,运用原型分析的方法,试图找到作者意欲表现的善恶观.分析发现,沃伦的作品中表现的善恶观,源于《圣经》对作者的浸染,带有原罪与救赎的内涵.     

“无机化学”课程教学内容与方法改革研究

基于“无机化学”与其他课程间的内在联系，针对“无机化学”课程的特点，从加强课程问的联系与交叉、课堂教学与专业背景的结合、课堂教学与课外知识的结合、实验技能的培养、网络等现代教学手段的运用等方面，对“无机化学”教学内容和方法的改革进行了探讨。     

试论邵式平的教育思想——暨谈江西共大教育特色与办学理念

邵式平系解放后首任江西省省长。他曾担任过抗大二分校副校长、陕北公学教育长,江西共产主义劳动大学的主要创办人。他有创新的教育思想和理论,在实践中具有独特的教育特色和办学理念。他与汪东兴、刘俊秀等开创的共产主义劳动大学教育事业得到了毛泽东主席的完全赞成,受到国内外教育界的广泛关注和赞扬,他不愧为人民教育家。文章阐述了他的全日制学校与半工半读学校共同发展的教育理念;不同学历层次分级办学,实现全省普及与提高相结合的教育体系;建立统一领导,分级管理的科学管理体制;毕业生不包分配,可自主择业,为所有人进大学开辟道路的教育思想。这是他整个教育理论的一部分,以飨读者。     

河南博爱县 村级计生管理员念好“五字经”

河南省博爱县人口计生委为将十七大精神贯彻落实到村级，对全县村级计生管理员进行培训，要求她们树立为人民服务观念，将十七大精神牢记心中，不断用知识武装自己、搞好服务，在工作中念好“五字经”：     

从心理状态谈促进高校英语教师专业化发展

目前,我国在大力推进教育体制和人事制度变革,尤其是高校变革。这对于处在变革中心的主体———教师尤其是英语教师来说,压力极大,并由此而产生了心理上的一系列变化。本文从变革的特点和动力出发,分析了高校英语教师产生忧虑心理的来源及对教师产生的影响,提出了相应降低教师忧虑程度,促进教师专业化发展的对策及建议。