西瓜营养钵育苗技术

西瓜生长需要较高温度,在早春低温条件下,采用日光温室或大(中)棚套小硼双层覆盖苗床,基本上能满足西瓜幼苗的成活和生长的光温条件。具体方法如下:1、温床建造。在塑料大(中)棚或温室内按床宽1.2—1.5米,先挖深     

差异语境下的个体价值

差异的普遍性存在使个体价值呈现出多样性特征,但差异的同一性为个体价值的实现提供了统一的价值取向;个体价值的实现,既需要外在的理性资源调节,又需要个体内在的自我超越。这两种力量共同统一于个体价值差异互补的社会实践。     

课件制作的有关知识及制作方法

文章介绍了多媒体素材文件的不同格式以及多媒体素材采集的基本知识,强调了多媒体素材准备工作在课件制作中的重要性.     

山区农村经济发展的制约因素及对策

面对新世纪的到来和商品经济大潮的冲击．山区农村如何面对形势，适应社会的挑战，在人才、财资条件、环境等因素均处于劣势的情况下．走出一条富于山区特色的“致富之路”．是摆在我们面前的一个重要课题。     

官员财产申报制度的比较研究——以美国为例

我国新疆阿勒泰地区和湖南浏阳市两地于2009年先后"试水"官员财产申报制度。2012年年底两会期间该项制度再度受官民热议,官员财产申报制度作为反腐利器,需要加快建设进程。本文采用比较研究法,对比研究美国官员财产申报制度和我国官员财产申报制度"试水"的现状。我国官员财产申报制度的申报主体和申报内容范围过小,公开程度不够,以及审核机制的缺失等。本文总结美国该制度的长处,并结合我国情况,最后提出解决性建议。     

孔子“仁爱”思想的伦理生境及其当代价值

“仁爱”思想作为孔子“仁学”的核心,其伦理生境包括“因仁而礼”的外部生境和“为仁由己”的内部生境.其“仁爱”思想通过内外生境的双重互动来建构“安伦尽分”的生活秩序并塑造“天下达仁”的理想道德境界.孔子“仁爱”思想透射出来的人本主义特征对当今社会的发展有可能提供新的理论资源和学术价值.     

对个体发展伦理的认识

个体发展伦理就是从伦理的视角对差异个体发展的伦理反思。个体作为社会发展的认识主体、价值主体以及实践主体的历史特征决定了社会发展和人的全面发展的实质就是差异的个体发展。     

论民族伦理文化的发展和创新

在全球化的历史进程中,民族伦理文化的发展和创新应体现"以人为本"的核心原则、个人幸福的基本原则和公平正义的有效原则.只有这样,才有可能在全球化的历史进程中,寻找可普遍化的伦理文化价值理念;并且在尊重个体差异性的基础上,形成有利于个体发展的新个性发展理念,从而促使人的全面发展和人类文明的进步.     

教学中环保意识培养的研究

环境与发展是当今社会普遍关注的重大话题。人类的生存与发展依赖于适宜的自然环境,自然环境在不断提供人类生存的自然资源时,却遭到了人类极大的浪费和破坏,如温室效应、大气污染、水污染、重金属污染、农药污染、植被破坏、水土流失、淡水资源减少、生物多样性破坏等。我国的环境状况并不乐观,大气污染、水污染等已经给人们的生活带来灾难性的影响。曾经风景如画的南京十里秦淮,如今已是垃圾充溢臭气熏天的“龙须沟”,淮河水无法饮用,大运河鱼虾绝迹,1997年的黄河断流,1998年的长江洪水,年年有的沙尘暴,其后果触目惊心。至于城市的酸雨,近海的赤潮,湖水的干涸,早已不再是新闻。     

论初中数学教学中的目标教学

课堂教学不管完成何种教学内容，采用何种教学手段，总是在教学目标的导向下，通过系列的教学行为而达成的．在初中数学教学中，如何进行目标教学呢？笔者作了一些尝试．