“双元制”对我国职业教育的启示

本文绍介了德国"双元制"的含义"、双元制"办学模式和"双元制"的突出特点。借鉴"双元制"办学模式可以促进我国高职院校的协调、健康发展,培养更合格的高级技能应用型人才。     

高技术产业与西部经济增长

高技术产业是影响西部经济增长的关键因素。本文从高技术产业对西部经济增长先导性作用入手，系统地分析了我国西部地区高技术发展现状特点及存在的问题，并提出加快西部高技术产业发展的措施和建议。     

解读“双师型”教师

1998年教育部在《面向21世纪深化职业教育教学改革的意见》中首次明确提出了“双师型”教师的概念。“双师型”教师这一概念,主要是针对职业教育中一度出现的重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养和知识应用的情况,为了强调实践性教学环节的重要性,促使理论教学和实践教学有机结合,改变我国职教专业师资能力结构比较单一、缺乏生产实践经验而提出来的。加强“双师型”教师队伍建设,已经成为社会和教     

高校大学生消费现状及财商教育分析

大学生的财商教育至关重要。据此，在分析某高校大学生消费现状及不良现象的基础上，探究高校进行财商教育的必要性，并提出了高校开展财商教育的对策。     

基于提升高职院校核心竞争力的课程体系开发

在职业教育发展进程中,高职院校的的数量和规模得到迅速发展,其在教育领域的竞争也日趋激烈,基于工作过程的课程体系开发与建设成为高职院校核心竞争力重要保障,本文就如何以就业为导向,以企业需求为核心对从"行动领域到学习领域"课程体系开发提出了新的思路和方法。     

论现代科学技术革命与自主创新能力建设

随着知识经济时代的到来,科学技术对社会进步和经济发展的促进作用日益凸显。在综合国力竞争日趋激烈的形势下,科技自主创新能力不高,已经对国家经济社会发展和安全构成了严重制约。要坚持把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置,坚持把提高自主创新能力作为推进产业结构调整和提高国家竞争力的中心环节,加快建设国家科技创新体系,在实践中走出一条具有中国特色的科技自主创新之路。     

大学生就业能力探讨

大学生能否顺利就业,关键影响因素是其就业能力。对贵州省104名从事高校学生工作的老师和706名大学毕业生进行了问卷调查,经过对数据的统计,重点分析大学生就业能力存在的问题:一是综合素质和各方面能力有待进一步提高;二是大学生实践能力和创新能力欠缺影响就业。为此,从高校层面和大学生层面分别提出大学生就业能力开发的相关对策。     

浅析我国的人力资本投资与经济发展的态势与对策

人力资本投资是促进经济发展的原动力,人力资本投资对我国的经济发展具有举足轻重的作用,在观察分析我国人力资本投资现状的基础上,阐述了我国加大人力资本投资的必要性,提出了增加人力资本投资的相应对策。     

高职《汽车市场营销》项目化教学课程改革研究

深化"工学结合"的高职教育人才培养模式的改革,其主要任务就是高职课程的改革。文章就《汽车市场营销》课程基于工学结合教学模式下的项目化教学改革进行了研究和探析。