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利用东北地区479份家庭农场调研数据,运用Logistic回归模型实证分析家庭农场节水灌溉技术采纳意愿和应用行为差异问题.结果表明:家庭农场节水灌溉技术采纳意愿和应用行为偏差较大,偏差率为60.75%,且家庭农场经营禀赋特征差异显著,以正一致为参照组,此偏差主要受性别、年龄、家庭农场经营规模、土地流转年限、经营收入、是否是示范农场、风险态度、技术认知和现实情境因素影响.其中,年龄和经营收入会加深偏差程度,其他因素作用相反,且除家庭农场经营特征外,对节水灌溉的技术成本感知和资金扶持力度影响程度最大.该研究结论对调动家庭农场环境保护意识、提升节水灌溉技术采用效率具有重要的启示和借鉴意义. 相似文献
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奥尔夫音乐教育体系是当今颇具影响力的音乐教育体系之一,其教育理念与《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域精
神高度契合。文章将奥尔夫教学法的精髓灵活应用于幼儿园音乐活动的教学案例之中,以此得出启示:幼儿园音乐活动要创
设游戏情境,守护幼儿与生俱来的“玩性”;教师适当退位,彰显幼儿学习过程的“主体性”;引发身心体验,激活幼儿身心发展
的“整全性”;倡导随乐即兴,释放幼儿自由想象的“创造性”。 相似文献
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绘画艺术与园林景观设计有着千丝万缕的联系,绘画对现代园林景观设计有着深远影响,绘画艺术手法的变革也会对现代园林景观设计方式产生影响,并由此产生与传统园林景观设计方式不同的新的设计方式。本文对绘画艺术影响下的现代园林景观设计所呈现的特点进行了细致的分析,并对绘画对现代园林景观设计所造成的影响进行了探究,并提出了自己的看法。 相似文献
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