英美教育认证制度对中外合作办学管理工作的启示

为了确保中外合作办学活动按照《中外合作办学条例》的要求实施,保护受教育者的合法权益,必须尽快采取合理、有效的监管措施。文章在介绍英美国家的高等教育认证制度的基础上,提出了一些观点,以期对做好中外合作办学的管理工作有所启示。     

高校行政管理人员绩效评价与提升策略研究

高校管理应亟需构建合理、可行的绩效评价体系,运用科学高效的绩效评价方法,以大力提升高校行政管理人员的管理服务水平。文章基于当前对高校行政管理研究的最新成果,构建了高校行政管理人员绩效考核评价指标体系,同时,将熵权法引入高校行政管理人员绩效评价,根据评价指标数据提供的客观信息量对高校行政管理人员绩效进行多目标客观综合评价。在此基础上,提出了两种绩效提升策略,帮助行政管理部门和行政管理者快速分析判断最优化绩效提升措施,不断提升绩效管理水平。