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1.
我是一九五一年进军西藏的一名战士,也是筹建西藏民族学院前身西藏公学的一个成员,虽然我在西藏只工作了七、八个年头,而在公学工作的时间更短,可我爱上了西藏,更爱上了西藏民院。 近年来好些同志告诉我,如今西藏民院的学生已遍及西藏的各个角落,许多人已肩负重任干得非常出色,他们忠于党,热爱祖国,联系群众,艰苦朴素,勤劳实干,深受广大群众赞许。一九八六年我有幸重游西藏,深有这种感受,民院历届毕业的学生已成为建设新西藏的一支坚强骨干,这怎能不使民院的教职员工引以自豪呢? 这种可喜的情景常常使我情不自禁地回想当年初建民院的一些往事。正是在这种心情驱使下,我几进民院查阅案卷,整理出这份简要资料和读者见面,盼能引起民院的师生写出更多更好的回忆录来,向全西藏地区干部和人民介绍民院这座西藏民族干部的摇篮,激励由民院毕业出来的学生更加奋发向上,为西藏人民作更大贡献,这就是我的一点心愿,也是庆祝我院成立三十周年的一点礼物。  相似文献   
2.
在培训管理中,企业应该根据培训的目的采取不同的培训方式,既要做好显性知识的培训,也要根据企业发展的需要努力为隐性知识的转化创造条件。  相似文献   
3.
通过论述壁画与现代建筑空间之间的关系,提出了一些在壁画创作中应该注意的问题。壁画这种装饰形式一方面要具有鲜明的建筑属性,另一方面还要具备独特的装饰个性。壁画创作应该与其装饰空间和谐统一。  相似文献   
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