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秦东升 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2016,(6):76-81
通过发放调查问卷对重庆39所公办高校内部控制的现状与问题进行调查,结果表明:多数高校对于内部控制的理解和执行还仅仅停留在传统管理制度的框架体系内,对于内部控制的本质和目标等问题缺乏准确的理解和把握;单位领导的重视和配套制度的出台是影响高校内部控制有效性的两大因素. 相似文献
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