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浅谈高校校园文化的育人功能 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从探讨高校校园文化的深层内涵入手,着重论述了校园文化育人功能的可能性以及当前高校校园文化育人功能的不足之处和如何更好地发挥这一功能的有效途径。 相似文献
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试论后现代女性主义心理学 总被引:1,自引:0,他引:1
秦彧 《中华女子学院学报》2006,18(1):56-59
后现代女性主义心理学是在后现代主义的影响下女性心理学整体上发生后现代转向的产物。它摆脱了女性心理学的两种传统,从强调性别差异和抹杀性别差异的对立和争论中跳了出来,以社会文化的建构来分析性别差异的产生过程,具有自己的理论特色。这种观点对于正确认识性别差异的社会文化原因有着重要意义。 相似文献
3.
我国传统中小外贸企业实施专业化经营的战略对策 总被引:1,自引:0,他引:1
秦彧 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2004,6(2):40-43
通过对我国传统中小外贸企业经营现状的分析,指出传统中小外贸企业必须更加重视专业化经营战略的必要性。最后提出传统中小外贸企业要实施专业化经营战略,包括内部专业化与外向专业化两大类策略的有机整合,来提高企业的竞争优势。 相似文献
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秦彧 《河南大学学报(社会科学版)》2006,46(6):145-148
热衷于后现代心理学思想研究的学者们,凭借后现代文化思潮的全新观念,对科学心理学的方法论和研究法则进行反叛和解构,用整体论、建构论等观念超越了科学心理学自身难以僭越的路障,确立了后现代心理学思想的方法论. 相似文献
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后现代心理学作为一种新的心理学研究取向,在方法论上对主流心理学有很大的突破。它凭助后现代文化思潮的全新观念,对科学心理学的方法论和研究法则进行反叛和解构,用整体论、建构论等观念超越了科学心理学自身难以僭越的路障,突破了主流心理学研究的还原论,确立了后现代心理学思想的方法论。 相似文献
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