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程琼 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2010,26(6)
互文性理论打破了作者的"影响力"和语篇的"原创性"的传统观念,认为每个语篇都是对其他语篇的吸收和转化.互文性读写理论研究现状表明,互文性理论可以培养学生的互文性意识和写作意识.Fairclough将互文性分为"显性"互文性和"构成性"互文性.本文主要讨论"构成性"互文性,即结构性互文性、语类互文性、主题或话题互文性、功能互文性对大学英语写作教学的启示. 相似文献
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英汉颜色词隐喻认知分析 总被引：4，自引：0，他引：4
程琼 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,29(8):227-229
笔者旨在从认知的角度分析英汉颜色词隐喻的异同。由于人类认知的共性,英汉颜色词隐喻存在许多共同点。随着跨文化交往的日益频繁,颜色词的文化隐喻在不同文化之间互相渗透,颜色词隐喻含义趋同一致。但颜色词隐喻受自然生活环境及社会文化环境因素的影响,英汉颜色词隐喻在两国的文化、政治、民族心理和文学作品里反映了颜色词的民族特性。 相似文献
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就业是最大的民生,也是社会经济发展的基础.2020年我国的就业工作在新增就业人数、调查失业率以及重点就业人群三个方面都取得了显著成效."十四五"时期重庆市坚持就业优先战略,将"稳就业""保就业"作为工作方面的重点任务.高校毕业生是就业工作的重点人群,以创新举措做好重庆高校就业工作既能推动高质量发展、创造高品质生活,又是践行以人民为中心发展思想、扎实推进共同富裕的重要基础. 相似文献
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本研究是以邻水县开展的参与式造林试点工作的框架下进行的，论文分析了在当前国内外脆弱的生态环境条件下实施参与式造林的必要性，从而得出实施参与式造林管理模式的迫切性，实践证明参与式造林质量管理是符合科学发展趋势的新型造林管理模式。 相似文献
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双语教学是我国高等教育教学改革的要求之一,神经生物学作为医学本科生的选修课,适宜进行双语教学。我们积极创设双语教学条件,在实践中探索适应现阶段实际情况的本科生神经生物学双语教学模式,积极开展双语教学,同时结合自身实践进行了思考和总结。 相似文献
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名词化语法隐喻是系统功能语言学派的创始人韩礼德提出的语法隐喻的一种-概念隐喻的主要表现形式.名词化语法隐喻具有能使语篇客观化功能,增加语篇信息密度的功能以及语篇连贯功能.科技英语语篇具有客观,信息密度大和衔接连贯的特征.因此名词化语法隐喻应在科技语篇英译中得到广泛应用. 相似文献
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