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1.
经济结构与高等教育结构协同发展理论探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
经济结构与高等教育结构的关系是经济与教育关系中最重要的体现。二者之间有着密切的联系,并且互相作用,互相影响。从经济结构与高等教育结构协同发展的战略高度,揭示经济结构与高等教育结构一般和特殊关系,为经济结构与高等教育结构协调发展、经济与教育的协调发展提供政策参考。  相似文献   
2.
论海峡西岸经济区高等教育结构调整   总被引:1,自引:0,他引:1  
练晓荣 《东南学术》2007,(5):196-200
随着海峡西岸经济区建设的深入开展,经济结构将发生重大变化,在这个过程中,作为海峡西岸经济区主体的福建省势必肩负了重大的历史使命,尤其是为海峡西岸经济区建设输送人才的福建省高等教育而言,既是个机遇也是个挑战。目前,福建省高等教育的专业结构与海峡西岸经济区建设还存在诸多不相适应的地方,结合海峡西岸经济建设和经济结构的调整方向对福建省高等教育专业结构、层次结构和办学水平进行调整势在必行。  相似文献   
3.
闽台高等教育的资源互补是闽台高等教育发展到一定阶段的产物,也是遵循教育内外部规律发展的过程。闽台在院校合作、人才联培、师资引育等方面取得了实质性进展,但同时也面临着行政干预与市场、高校发展的矛盾,保障机制缺乏与提高质量,合作亟待深入与可持续发展等困境。未来闽台高等教育资源互补可通过双方协同、共建闽台合作办学质量保障体系以及推进闽台高教合作朝纵深方向发展等,来实现行政、市场和大学的共赢。  相似文献   
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