不同板栗品种的组培技术

对檀桥、新田、韶十八、华光、红栗、铁粒头、安1、新田、焦扎、石丰、九家种等11个板栗品种的组织培养技术进行了研究.结果表明:最适培养基为WPM,MS;愈伤组织诱导成功的品种是檀桥、新田、韶十八、华光、红栗;外植体中胚的愈伤组织诱导率最高,野外材料以茎段的诱导率最高,为65%;不定芽的诱导中,檀桥生长最好;诱导生根中,华光可直接诱导出根.     

核心素养视角下初中语文阅读教学策略研究

在初中语文教学中，阅读教学是一个非常重要的部分，开展阅读教学不仅可以培养和提升学生的知识素养，而且还使学生的“核心素养”得到更好发展的途径之一。因此，要使教师的 阅读教学得到更好地提升，需要把学生转变成教 学活动中的主体位置，激发学生自身的阅读兴趣，促使学生自己有阅读的能力。本文阐述了初中语文阅读教学的基本现状，然后再根据存在的问题提出在“核心素养”下相应的一些策略。     

对我国民事诉讼处分原则的理性反思

反思我国民事诉讼处分原则的逻辑起点在于对其内涵的合理界定,完整的现代处分原则的内涵包括当事人的处分权和对当事人处分权的限制两个方面。我国现行民诉法尽管肯定了当事人的处分权,但由于没有正确地处理好处分原则和国家干预的关系而需要完善。     

制度溯源及其意义——公益诉讼原告制度的法系考察

自罗马法开始,公益诉讼的原告资格并非采取只能由直接利害关系人提起诉讼的一元化模式 ,而是"原告资格的多元化"模式。为强化公益诉讼当事人程序保障,对于由没有直接利害 关系的公民或社会组织为原告提起的公益诉讼,多采取鼓励和支持的态度,但法律对原告的 诉权行使也进行了一些限制。在公益诉讼原告制度的确立模式上,很多国家选择制定法的模 式,但也有些国家选择判例法的模式或者从判例上升到成文立法的模式。     

电网企业公共舆论困境分析

公共舆论就是指社会心声的一种经常、集中性的公开表达，是一种非正式化的民间诉求。它一方面能够推动和促进电网企业的发展和改革，一方面也会对电网企业的发展产生阻碍。文章以公共舆论概述为基础，对电网企业所处的公共舆论现状进行了分析，指出了造成这种结果的可能原因，提出了应加强的预防举措，以期能够为电网企业体制和机制改革提供理论借鉴。     

“差生”形成原因试探

关于"差生"群体的形成,长期以来都没有引起教育工作者的足够重视,本文作者结合自己多年的工作实际,从"片面追求升学率"、"受社会’脑体倒挂’现象影响"、"不同的家庭背景影响"、"学校与教师的惯性思维使然"等四个方面对"差生"的形成原因进行了有益探讨。     

法治视域下的现代大学制度建设

我国的大学制度历经政治化、行政化和法治化三种形态,现代大学制度呈现法治化形态。与法治建设一样,现代大学制度建设是由政府自上而下推进的,两者具有时间上的同步性、路径上的相通性。中国法治实践正在描绘的一幅可能的法治图景是：从法律制度的完善到法治理念的凝练再到法治文化的型塑。这个法治图景对现代大学制度建设具有指引性,现代大学制度建设因而也将从三个层面实现法治构造,即以大学章程为核心的现代大学制度体系建设,以依法治校、以人为本、学术自由、主体平等为重点的现代大学理念建设,以理性文化和权利文化为基础的现代大学文化建设。     

简论亚当·斯密的"经济人"假定

"经济人"是一种抽象的人,亚当·斯密对经济人抽象的目的是为分析人的实际经济行为及其结果(市场经济)开辟道路,为建立一个逻辑严密的理论经济学体系提供支撑点.     

中国入世后提高对外开放水平的思考

中国加入WTO标志着我国对外开放进入新阶段。入世对我国既是机遇,也是挑战。要使中国在21世纪中叶基本实现社会主义现代化,就必须充分利用两种资源和两个市场,在立足于国内市场和国内资源的同时,也要充分利用世界市场和国外资源,积极参与国际分工,进一步扩大开放和提高对外开放水平。