当代中国马克思主义大众化传播机制下遭遇的困境及路径探索

当代中国马克思主义大众化是党的十七大提出的一个重要课题。在传播机制下探讨当代中国马克思主义大众化遭遇的困境并进行路径探索是一个新颖的方向。本文采用演绎归纳和举例论证等方法,以传播机制为切入点,分析了当代中国马克思主义大众化的传播过程、遭遇的现实困境,并一一提出了相应的初步实现当代中国马克思主义大众化的方法。     

论王安石精神及其时代价值

王安石精神主要表现为：追求真理的无畏战斗精神，富国强兵的爱国主义精神，革故鼎新的革新精神，务实有为的实干精神。弘扬王安石的精神，要善于从历史与现实的比较中借鉴，积极推进当代中国的改革和现代化建设大业，从传统与时代的结合中创新，造就具有鲜明时代特色的民族精神。     

试析当前高校思想政治理论教育基本情况及格局

当前高校思想政治理论教育基本情况表现为理论教学与社会实践并重、虚拟环境与现实生活并重、个性张扬与共性要求并重、国内形势与国际环境并重。但是在教学内容、教学手段、学科建设、教育环境、师资队伍等方面还存在一些不足。当前,我国高校思想政治理论教育形成了党政领导牵头、专业教师为主、辅导员和班主任共同参与的全员育人、全方位育人、全过程育人的新格局。     

论中国共产党在民族凝聚力系统中的核心地位

中国共产党在80多年波澜壮阔的奋斗历程中，始终以最广大人民的根本利益作为基本的出发点和最根本的落脚点。因而赢得了人民，确立了民族凝聚力的核心地位。党在民族凝聚力系统中的核心地位，不但为党领导人民在长期革命斗争中的历史实践所证明，也为党带领人民建立、巩固、完善、发展社会主义的现实实践所证明。而党在新世纪之初提出的“三个代表”的政治宣言，必将进一步赢得和凝聚人民，进一步验证党在民族凝聚力系统中坚不可摧的核心地位。     

我国现行刑法中"以上"和"以下"规定的分析与探讨

本文分析了我国现行刑法总则和刑法分则中包含的"以上"、"以下"规定.文章认为,要正确理解和把握上述"以上"、"以下"规定的含义应从六个方面入手"以上"可以包括本数的情形;"以上"不包括本数在内的情形;"以下"可以包括本数在内的情形;"以下"不包括本数的情形;"以上"或"以下"都可以包括本数在内的情形;"以上"、"以下"都不包括本数的情形.     

试论工程造价管理

工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用。建设工程造价管理贯穿于工程建设全过程,从工程建设立项到工程项目决算每个环节都存在着造价管理。因此加强工程造价管理,合理确定和有效控制工程造价,提高投资效益是全过程工程管理项目的主要内容。     

论《政治学》教学中的人本思想教育——兼谈《政治学》课程群的教学改革

人本思想的核心是重视人的价值、满足人的需求的政治取向和领导方法;高校政治学课程在实施教育教学中应渗透马克思主义人本思想和现代人本思想的教育;使解读人的价值内涵、尊重人的创造、满足人的物质精神追求、加快社会经济发展的人本思想在青年学生中扎根;以达到提高教育教学水平的目的。     

近年来高校本科生导师制研究综述

本科生导师制是高等教育大众化背景下的制度创新.文章从近年来我国高校本科生导师制起源背景、实施本科生导师制的意义和必要性、导师的职责定位、导师制的运行模式、评价体系及存在的问题等方面进行了全面、客观的综述和评价.     

论党的先进性建设与增强中华民族凝聚力

增强中华民族凝聚力是党的先进性的具体体现和必然要求,党的先进性是增强中华民族凝聚力的重要法宝和根本保证。我们必须根据当前中华民族凝聚力发展的新形势新特点,不断提高党的先进性建设水平。     

“两课”主体教学模式新探

主体教学模式的基点在于搭建教学平台,切入点在于研究学生主体的需求,在此基础上,着重从教学双方素质的完善、理论结合实际、问题意识和科研意识的养成等诸方面探寻主体教学模式的着力点。