报业策划构架双赢桥梁

文章通过对兰州晚报成功经验的探讨 ,论述了报业策划如何实现双赢的途径     

基于自建语料库的高频动词get的使用分析

通过对自建语料库与BROWN语料库中语料的对比分析，从中发现渤海大学非英语专业学生写作中高频动词get的使用特征，进而了解到学生习作中高频动词的过度使用、动词时态分布不均、短语分布不平衡等问题，从而为本校及同等水平学校的大学英语写作教学提供参考。     

图式理论在英语阅读教学中的局限

简述了图式理论的概念及意义，并着重探讨了图式理论本身的不足以及教师在英语实际教学运用图式理论时遇到的困难，进而指出广大教师应充分认识到图式理论在英语阅读中的利与弊，从而做到在教学中的正确使用。     

农地“三权分置”下的土地经营权——物权塑造与规范解释

“三权分置”是指农地权利分化为所有权、承包权和经营权三种权利,其核心在于土地经营权的分离.现有土地制度规范过多置重于农地的社会保障功能,而忽略了其财产性流转功能.基于实践需求和改革精神,“三权分置”进行权利分离是权利变迁的必然结果.分离出的土地经营权不宜作为一项财产权和债权,应是一项独立的物权.土地经营权的物权塑造不仅具有规范解释的合法性,也能破解禁止土地承包经营权抵押的困境.土地经营权尚且只是一种政策性权利,立法须将其创设为新型物权,释放“抵押”权能.土地经营权的物权构造有采取授权立法形式暂时制定行政法规和修改《农村土地承包法》《物权法》两种可能路径.     

二语习得输出理论对非英语专业大学英语课堂教学的启示

简述了二语输出的机制以及作用,同时分析了二语输出对二语学习者自身语言和非语言因素的影响,并在此基础上提出一些二语输出理论对非英语专业大学英语课堂教学的启示。     

随机利率下跨期多事件触发巨灾债券定价研究

巨灾债券兼具规避巨灾风险和投资功能,既是对巨灾救助体制的有力补充,又为资本市场提供了较高收益率的零贝塔债券。多事件触发巨灾债券只有当多个触发指标被同时满足时才会损失本金,投资风险小于单事件触发巨灾债券,具有更大市场潜力。结合中国的台风历史损失数据,可构建多事件触发巨灾债券的定价模型,结合Copula函数拟合的双触发指标的联合分布,在利率服从Vasicek随机利率模型的假设下完成多事件触发巨灾债券的定价过程,并得出利率的随机因素对跨期定价结果的影响。     

基于图式理论的大学英语阅读教学实例分析

使用图式理论时有常见的两种误解:混淆内容图式与语言图式,只关注阅读前的导入而忽视阅读后的总结。     

高职院校大学生体育行为习惯与健康

在现代社会,健康已从一个单纯的生理指标上升为生理、心理和社会处事能力等诸多方面统一的概念.1990年世界卫生组织(WHO)明确提出:"健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康和生殖健康.只有这五方面都具备,才算得上是真正意义上的健康."受传统教育观念的影响,许多大学生虽然知道健康的重要性,但对健康内涵的理解还不够全面,常把体质好、没有疾病与健康混为一谈,在对健康内涵的理解上存在偏差.要达到身心健康这一标准,首先要转变大学生对健康内涵的正确理解,提高自身的保健意识,自觉学习相关健康保健知识,对身体变化给予密切地关注和重视,努力提高自我保健的能力和水平,形成健康的生活方式,提高生活质量和生命质量.     

对写作同辈评价中“评”与“被评”不同作用的研究

用实验方法研究英语写作同辈评价中“评”与“被评”双方写作水平的变化,探讨“评”与“被评”两方面对于提高学生英语写作水平所起作用的异同具有重要的现实意义.实验结果表明,无论是评价同伴习作,还是接受同伴的评价都对学生写作水平有积极影响,但与被动接受同伴评价相比,主动评价他人写作更有利于学习者写作水平的提高.