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1.
苏玉菊 《东岳论丛》2024,(2):184-190
医疗保健是维持人的正常生物功能的特殊社会产品,获得医疗保健是公民的一项积极权利,具有丰富的法理基础。医疗保健的规范保护,一方面应借鉴罗尔斯的正义理论,通过在医疗保健领域的具体阐释,构建具有合理性差别原则的医疗保健公正理论,这也为医疗保健权利提供了正当性证成。另一方面应诉诸人的尊严和公共理性,为医疗保健公正理论提供实质理由,主要借助可行能力理论为医疗保健公正提供评估标准与行动方案。我国公民的医疗保健权利具备充分的法律依据和政策支持,国家既要在医疗卫生事业公益性原则与医疗保健公正理论指引下,建构公正的医疗保健制度体系,也应在可行能力理论指引下,致力于消除医疗保健中的不公正。  相似文献   
2.
全球范围兴起的“非政府组织”,作为公民社会的重要组成部分既是应对市场与政府双重失灵的现实需要;也与行政国的形成、行政权的扩张、民主模式的完善、有限政府理念的确立等密切相关;同时也是公共行政、公共治理、行政分权及行政主体多元化发展的必然要求。当前,我国的立法、司法实践已对有关非政府组织的理论与现实问题作出回应。  相似文献   
3.
医疗纠纷第三方调解制度是弥补现行医疗纠纷处理机制的缺陷、化解医疗纠纷的重要路径.医疗纠纷第三方调解机制“海南模式”自2010年9月实施以来,取得了一定的成效.其亮点主要体现在引入了保险经纪人制度、设立了医疗法庭,但这一模式在调解机制与保险制度方面尚存在诸多不足.应从以下几方面着手改革完善:改进保险经纪人制度、培育其专业素质;完善医疗纠纷第三方调解机制以增强调解的公信力;建构多元化医疗纠纷解决机制、实现法治资源的优化配置;完善程序机制以实现医疗纠纷处理效率与公平的统一;重构医疗损害鉴定制度.  相似文献   
4.
5.
论大学生公共精神的培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
一个具有公共精神的人才是真正意义上的 "现代人",才是建设现代国家所需要的公民.大学生作为建设社会主义现代化国家的高智识群体与生力军,培育他们的公共精神是现实公共生活健康发展和全面实现现代化的需要.大学生公共精神的培育可通过理念宣扬、知识传播与实践训练等途径展开.  相似文献   
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