加强高校教师教育技术培训 促进课程教学资源建设

为了推进教育信息化进程，提高高等院校的教育现代化水平，教师自身的信息技术素质对课程资源建设有着非常重要的作用．本文立足于江苏省教学资源建设的基础上，对高校教师所开展教育技术培训的内容与方式提出了相关见解．     

管理信息系统课程中的人文教学

在管理信息系统课程教学过程中开展人文教学既是教育教学改革发展的必然要求 ,也是本课程自身发展的需要。有效开展人文教学应从以人文性知识激发学生求知的动力 ,准确把握基础理论中人文知识的描述 ,案例选择的人性化 ,利用人文知识的渗透培养学生创新及沟通能力 ,教师人格力量的运用等几个方面切入 ,不断提高课程教学质量。     

一部精心考稽、濯旧出新的年谱——评李震著《曾巩年谱》

曾巩(1019-1083),字子固,北宋著名的文学家,是“唐宋古文八大家”之一。曾巩精于经史儒学,文学修养深厚,生前享有盛名,身后也备受推重。曾巩年谱,南宋朱熹首撰。他根据曾巩的有关集子、宋史及他书旧闻,编成《南丰先生年谱》一卷,但是其谱未能流传下来,仅存谱序。后又有清人姚范编《南丰年谱》一卷,杨希闵编《曾文定公年谱》一卷、孙葆田的《曾南丰年谱》(抄本)等,但大都仅具轮廓,学术成就不大。三十年代,王焕镳先生编撰了《曾南丰先生年谱》。此谱纂结甚详,但也存在不足,如谱主活动的历史背景不充分,有关谱主的文学活动也不尽完善,并有一些…