计算机化英语朗读测试构建的思路研究

朗读任务作为测量学习者口语能力的一种方法,在各类外语测试中得到越来越广泛的应用。在计算机化语言测试的大背景下,基于语音识别技术,从朗读文本的选取、朗读能力成分的剖析、语速和停顿的统计分析、调核位置的统计分析这几个方面综合考虑,可以构建出英语朗读测试的智能化模型,从而在缓解大规模测试的压力的同时,能对英语教学产生积极的反拨作用。     

媒介素养教育对外语自主学习的启示

媒介素养教育的目的是培养一种能够批判性理解媒介同时还能利用媒介影响他人的能力,这对我国目前大力推广的外语自主学习有很大的借鉴意义。应该积极将媒介素养教育的理论和实践结合到外语自主学习当中,以激发学习的兴趣,提高独立思考和创造性产出的能力。文章介绍了英国研究者关于媒介素养教育与语言教育结合的观点,同时就如何将媒介素养教育结合到外语自主学习当中提出了一些建议。