基于理实一体的高职连锁经营管理专业人才培养研究

对高职连锁经营管理专业人才培养目标进行了清晰地界定,提出＂素能本位、理实一体、岗训嵌合＂的人才培养原则。从采用基础素质模块、专业能力模块、综合拓展模块构建以工作流程为主线的课程体系;利用校内实训室和校外企业两个环境提高实践教学效果;加强双师队伍建设等三个方面对高职连锁经营管理专业人才培养路径进行了分析,并提出了相关措施。     

论省级政府统筹高等职业教育的角色承担

省级政府是统筹管理高职教育的主体,是高职教育重要的利益相关者。在高职教育改革发展的过程中,省级政府承担着投资者、管理者、协调者、服务者、监督者的角色。准确定位政府角色,对统筹高等职业教育具有重要的意义。     

科学发展观视阈下的高职院校二级管理体制

随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校正处于从外延扩张向内涵发展转变的阶段,建立和完善院系二级管理体制势在必行。许多高职院校都进行了有益的探索。通过对省内外部分高职院校的调研,对高职院校二级管理的基本现状及其分析,提出了高职院校实行二级管理的基本原则、建立和完善高职院校院系二级管理体制的重要性和必要性及其主要对策。     

论企业集群竞争优势的发挥

本文对企业集群的内涵和相关理论做了简要说明,分析了企业集群的竞争优势,从企业和政府两个角度,提出发挥集群竞争优势的思路.     

高职院校"双师型"教师胜任力模型的构建

通过行为事件访谈法和问卷调查对高职院校“双师型”教师的胜任力特征进行了研究,借助因子分析法整合了胜任力特征要素,并最终构建了高职院校“双师型”教师胜任力模型,为高职院校培养“双师型”教师队伍提供了有效的途径。