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谢冰心 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
我从心底感谢以华国锋主席为首的党中央,在面临党变修、国变色的不平凡的时刻,一举粉碎了万恶不赦的“四人帮”,使我终于能在敬爱的周总理逝世一周年的日子里,“笔与泪俱”地写下了我这篇悼念的文字! 我的排山倒海而来的关于周总理的回忆,即便千管齐下,也写不尽我亲眼看到、亲耳听到的,总理为党、为国、为人民所做出的一切巨大的贡献。我还是勒住我这支野马似地奔腾的笔,只写出我感受最深的几段吧! 相似文献
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谢冰心 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(5):146-148,183
语言是文化的载体,文化是语言的内涵。不同的语言反映出不同民族的文化背景。要真正掌握并正确理解和运用一种语言,不仅要学会其语音、词汇与语法知识;而且必须同时学习有关国家和民族的历史文化传统和社会风俗习惯。在二语习得过程中,文化教学通过各种教学手段使外语和相关文化有机融合,通过对比,找出本族语与外语之间在不同层面的异同之处,侧重思维差异的比较,从而促进二语习得,提高学习者的跨文化交际能力。 相似文献
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