和谐：高等教育发展新诉求

通过对和谐教育发展历史的回顾,可以看出,人类对和谐教育的追求渊源已久。人类文明进步到了今天,社会在不断要求和谐,可和谐社会中的重要构成部分——教育却出现了一些不和谐的现象,这与我们古往今来追求和谐的理念相矛盾,需要对其产生原因予以探析,不断加以改进。本文分析了当前高等教育出现的不和谐现象,并提出若干促进和谐高等教育发展的对策。     

评罗伯特·M·赫钦斯的《美国高等教育》——兼论大学与社会的张力和互动

大学再也不是城市中的孤镇，而是与社会荣损共担的利益相关者。很多大学问题也并不单单是大学本身问题，而更多地表现在具有较大普遍性的大学与社会之问的关系问题。罗伯特·M·赫钦斯在其论著《美国高等教育》中揭示了美国大学的问题，并提出了更大程度上体现为大学理念的对策建言。这两方面对我们探寻大学与社会的和谐互动都具有积极的启发意义。     

“因层施教”做好大学学风建设工作

本文作者根据多年学生学风建设工作的经验,结合当下大学的实际情况,提出了大学生学风建设工作的新思路,即"因层施教"思想在学风建设工作中的贯彻,作者主张学风建设工作切忌眉毛胡子一把抓,而是要根据不同层次的学生状况有针对性的做工作。     

新时期我国大学章程建设的路径研究

本文较为全面、系统的分析了当前我国现有大学章程建设中出现的若干问题,通过理论研究、文件指导,从解决问题、完善章程建设的角度出发,论述了新时期我国大学章程建设的路径研究.     

农民专业合作社融资问题及对策研究简

解决农民专业合作社融资难的问题对于促进发展壮大农民专业合作社具有十分重要的意义。通过对临海市农民专业合作社融资的实地调研,结合案例分析,指出目前临海市农民专业合作社融资中存在资金需求大、渠道单一、获得贷款能力差距较大、政府扶持力度不足等问题,并从合作社本身、金融机构及政府三个方面分析了其制约因素,最后,提出了相应的对策建议。     

评罗伯特·M·赫钦斯的《美国高等教育》——兼论大学与社会的张力和互动

大学再也不是城市中的孤镇,而是与社会荣损共担的利益相关者。很多大学问题也并不单单是大学本身问题,而更多地表现在具有较大普遍性的大学与社会之间的关系问题。罗伯特.M.赫钦斯在其论著《美国高等教育》中揭示了美国大学的问题,并提出了更大程度上体现为大学理念的对策建言。这两方面对我们探寻大学与社会的和谐互动都具有积极的启发意义。