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1.
通过对2所广州市属本科院校与在穗20所其它本科院校专业设置之间的比较,可以发现,无论在学科门类的齐全上、还是专业质量方面,二者均存在较大的差距,而在专业结构与三大产业结构的契合度方面,市属高校亦无优势可言。为此,两所市属本科高校应当定位于应用型本科院校,寻求错位发展,形成自己的专业设置特色。  相似文献   
2.
〕本文从培养体制、修业年限、课程结构、教师资格和在职培训等方面概述了欧美、日本、前苏联等发达国家高等师范教育的改革和发展趋势,以期为我国高师教育的改革和发展提供可资借鉴的理论和方法  相似文献   
3.
本文从培养目标、教学方法、评价方法和课程内容等方面 ,介绍和评价香港教育学院教师教育课程 ,以期为我们的师范教育所借鉴。  相似文献   
4.
通过对2所广州市属本科院校与在穗20所其它本科院校专业设置之间的比较,可以发现,无论在学科门类的齐全上、还是专业质量方面,二者均存在较大的差距,而在专业结构与三大产业结构的契合度方面,市属高校亦无优势可言。为此,两所市属本科高校应当定位于应用型本科院校,寻求错位发展,形成自己的专业设置特色。  相似文献   
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