基于编辑过程的高校学报核心竞争力培育

传统编辑过程所形成的作者、编辑、读者之间的单向直线型关系,使得学报操作资源的能力下降、特色创新能力缺失和可持续发展能力匮乏。创新编辑过程就是把读者、编辑、作者三者关系更多地理解为一种双向互动过程,注重加强编辑与作者之间的沟通、编辑与读者之间的交往,注重建立编辑、作者、读者三者互动交流的机制,以此来提升学报的品质、特色,...     

十年回眸（2001--2010年）——基于“中国知网”数据库的《江苏科技大学学报（社会科学版）》分析

《江苏科技大学学报（社会科学版）》2001年创刊,到2010年,走过了整整10年风雨历程。十年来,栏目设置从不太稳定走向相对稳定,开门办刊取得一定进展,获基金资助论文比例有所提高,论文质量日渐厚重,但在上述诸方面均存在改进的空间。在创刊十周年之际,实事求是地对本刊展开科学分析,是必要的,也是及时的。