试论学校犯罪预防模式

学校是犯罪预防体系的重要环节,它的犯罪预防功能,可以从一般预防、虞犯预防、矫正预防以及物质预防等方面充分体现出来。在犯罪预防中,不论是采取生物心理模式、社会环境模式、机械硬环境模式,还是采取刑法惩处模式,都必须充分发挥教师的潜能。教师在这方面扮演着鉴别和处理问题学生、避免标签化等关键角色。因此必须有计划地对老师进行教育训练,同时还要整合社会多种资源,以形成预防犯罪的合力。     

社会主义和谐社会与社会预警机制的建立

当前,影响社会安全、稳定和秩序的最大危险是危害公共安全的事件以及突发事件,其发展往往会造成大规模的社会危机。因此,要防范和控制社会危机的出现,必须提高社会预警和控制能力,建立健全社会预警机制。其基本思路是:建立科学严密的自然灾害和大规模流行病的预警体系;做好群体性冲突事件的预警工作;充分发挥大众传播媒介在社会预警体系中的作用,做好对社会消极情绪的预警工作;建立完备的突发事件管理制度和紧急状态法律法规;把应对危机作为一项系统工程,以此为保持社会和谐稳定创造基础条件。