从西方管理思想演变的视角看学习型组织的发展历程

文章从西方管理思想演变的视角分析了学习型组织理论的发展历程,得到以下三个结论:经济发展是学习型组织理论提出的动力基础;科学进步为学习型组织理论的发展提供了理论基础;人对自身价值的不断追求为学习型组织理论的发展提供了人性基础.以上三个方面说明了学习型组织理论的提出具有一定的历史必然性.最后,文章认为目前在学习型组织的绩效评价上应该包括两个方面,即组织绩效和人通过学习之后的收获或满意度评价.     

绿色施工竞争力优势组合评价

文章通过对建筑企业绿色施工竞争力评价,把生态环保纳入绿色施工竞争力评价中,使竞争力最大化与多优势竞争组合做到了有机结合,克服了目前施工竞争力评价仅从业主和施工企业利益最大化出发,忽视生态环境的问题.     

工程项目三大目标规划模型的构建

文章针对工程项目管理中很难同时实现工期、质量和成本三大目标这一问题,从地区、行业、项目生命期的阶段、管理主体、合同类型等方面,分析了目标的优先序不同,合理确定目标排序是目标规划模型构建的基础,有利于科学合理地构建目标函数.通过优化模型的构建,实现对工程项目多目标体系的集成控制.     

建设项目绿色施工目标规划模型的构建

文章针对传统施工方式以进度、质量和费用为根本目标,在节约资源和环境保护方面考虑较少的特点,分析了绿色施工的属性。以环境友好为前提,构建绿色施工目标规划模型,便于对项目的工期、成本、质量、环境、安全等目标作出优化决策,提高建筑企业绿色施工竞争力,指导绿色施工。     

基于熵权决策的项目方案评价

无论是项目评估还是多目标决策,人们常常要考虑每个评价指标(或各目标、属性)的相对重要程度。表示重要程     

立足国情民情 助力农业农村现代化建设——评樊晓民同志《三农印记》一书

中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴，始终是全党工作的重中之重。实施乡村振兴战略，是党作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的抓手。实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要求。应对农业发展问题，不仅要着眼于三农本身，更应注重从"三农"之外采取对策。本期特刊发一篇有关三农问题研究的书评，借此对三农政策实施及成果予以聚焦，以期助力三农工作，促进乡村振兴发展。     

包容型领导对员工知识共享的影响研究

基于社会交换理论，以领导—成员交换为中介变量，以同事情感性关系为调节变量，构建了包容型领导与员工知识共享之间关系的理论模型。对296份有效问卷进行实证分析，结果表明：包容型领导对员工知识共享有显著的正向影响；领导—成员交换在包容型领导与员工知识共享之间起部分中介作用；同事情感性关系正向调节领导—成员交换与员工知识共享之间的关系。