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从当前社会背景出发,实证研究了自我认知、政策支持、人际关系和工作环境与高校青年教师职业生涯发展的相互关系。研究结果发现:自我认知、政策支持、人际关系和工作环境等因素,均对高校青年教师职业生涯发展有显著性的正面影响。 相似文献
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