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赵顺珍 《青海民族学院学报(社会科学版)》1997,(1)
现代教育的理论和实践告诉人们,要提高教学质量,为祖国培养出有用的人才,教师在教学活动中除了注意基础知识的传授外,还必须加强对学生能力的培养。本文拟结合物理教学工作的实践,就学生能力及培养途径问题谈点肤浅认识,以抛砖引玉。不妥之处,敬析专家同仁指教。一、学生能力的基本内容所谓学生能力,就是学生在掌握科学知识和形成技能技巧的过程中,充分发挥主体的能动作用,力争使自己不断汲取知识以适应毕业后再学习和实践,使自己成为祖国的建设人才所具备的基本个体条件。具体地说,它包括以下几方面的内容:自学能力指独立获得… 相似文献
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青海省民族地区中小学教育信息化建设相对落后,如何在信息化建设中少走弯路,积极应对各种不利因素,发挥自身特长,全面提高教育教学质量,是每一个教育信息化建设工作者应该思考的问题。 相似文献
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青海民族高等教育浅议赵顺珍,荣增举江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中强调指出:“社会主义市场体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。”青海是一个多民族地区,少数民族人口多,居住地域广,交通不便,信息闭塞。民族教育长期处于落... 相似文献
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青海省民族地区中小学教师教育技术能力建设实施的可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文依据中小学教师教育技术能力建设项目实施的条件,对青海省民族地区中小学教师教育技术能力建设实施的可行性进行了分析。 相似文献
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