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邬小撑 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2004,(2)
近年来,随着高教改革的不断推进,高校中一些潜在的问题也渐渐被激化。现大学中存在的管理者与教师之间的不和谐关系就是其中一个。这从部分教师称管理者为“官僚”,称机关管理部门为“衙门”中可见。对此形成原由,我们要作深刻的反思。1、大学管理制度的反思。教育组织内部存在的层级区别,形成了单向的制约关系:“学校领导——学校二级组织领导——教师”。这种单向制约关系使得教师处于被制约的位置,限制了教师在学校管理中发挥作用,这是不科学的。“高等学校管理包括三个部分,即行政管理、学术管理、思想管理。三者的关系是以学术管理为中心。”而学术管理应该归属于教师,这可以从新大学观中 相似文献
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论大学生的求学动机及其目标 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对在校大学生进行问卷调查的方法,对大学生的求学动机作了全面而系统的分析,进而探索在这种求学动机支配下的求学目标问题,并对形成这种求学动机及其目标的现实社会背景和心理学、社会学原因作了阐析,指出了存在的问题及其解决的方法。 相似文献
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