校本教研,教师专业发展的主阵地

正"没有教不好的学生,只有不会教的老师"这句话最早是老教育家陈鹤琴提出的。时下被不少教育者广泛引用,而且引起了强烈的争论。作为教育管理者,我们不能片面的理解这句话,不能片面地以学生单一的学科成绩来衡量教师工作的成败;作为教育工作者,我们也应该从深层次的思考这句话的含义,加强自身专业发展,切实提升自己的课堂教学水平、教育科研水平、学生管理水平,真正为每一位学生的发展负责。     

A.O.史密斯网络营销改进策略

正企业只有拥有强大的网络营销技术和成熟的网络营销策略,才能在未来的竞争中胜出。随着信息化技术快速发展,传统的销售模式已不能满足企业和消费者的需要,而网络营销则缩短了企业与消费者之间的时间距离和空间距离。越来越多的消费者转变了传统的消费观念,在网上搜索商品信息、对比商品的价格,然后购买,这给企业带来了巨大的商机。     

长三角与珠三角地区外贸竞争力对比分析

改革开放以来,我国长三角和珠三角地区的对外贸易发展迅速,并且取得了举世瞩目的成绩,但是两个区域之间的外贸发展情况还是存在着一些差异。笔者主要从外贸出口规模与增长率、外贸出口依存度、实际外商直接投资状况和外贸出口差额几个方面,分析长三角和珠三角地区在外贸出口方面的差异,通过分析两个地区之间的外贸差异,寻求促进我国长三角地区外贸出口综合竞争力的增长的对策。     

高校公共选修课存在的问题及对策研究

通过高校公共选修课教学过程中存在的管理问题、教师以及学生方面问题的分析,建议高校完善公共选修课体系,激励教师教学,加强课堂管理及教学质量监督,以提高学生综合素质,培养复合型人才。