成为首席教师——兼谈如何打造团队基石

一、何为首席教师 十个人中有九个,在工作时只想着把自己的事情做好就行,抱着事不关己高高挂起的念头,“只扫门前雪”的那种人,充其量可以成为一个优秀教师,但是却不能成为首席.十个人中大约也就只有一个人,会将带领一个团队进步视为自己的责任,我们称这样的人为首席或者领导者.     

浅谈图书馆员隐性知识管理现状及发展建议

图书馆员隐性知识管理面临“重显轻隐”、隐性知识缺乏有效流动和共享等现状。鉴于此，只有通过改变传统管理观念，打通互动渠道，设立知识共享激励机制，建立知识共享交流平台和构建隐性知识信息库等举措来提高图书馆对馆员隐性知识的管理水平，实现对图书馆员隐性知识的有效提取和共享。     

PBL教学模式在细胞生物学教学中的应用体会

PBL教学模式是当前高等教育教学中为更好地达到教学效果、提高学生综合能力的新探索，实践说明PBL在细胞生物学的教学实践中的运用是一种新兴有效的教学模式，将PBL与传统教学相结合，能更好地调动学生的学习积极性，增强教与学的互动，从而达到提高教学质量的目的，是加强对学生综合素质培养的可行措施。     

企业集群与区域竞争力

企业集群是支持中小企业成长以使其在全球经济中能有效竞争的最佳选择。但目前对企业集群竞争力的研究主要使用的是定性的案例分析 ,在以中小企业集群较为发达的挪威作为例证对企业集群竞争力进行了定量分析的基础上 ,得出结论认为企业集群确实可以增加中小企业的竞争力 ,从而对定性分析的结果作了有益的补充     

对观念现代化的寻求——上海市八所高校学生对中西文化思考的调查

引言当代大学生肩负着中国的未来,他们对于中西方文化的态度,在某种意义上,预示着二十年后中国社会发展的趋势。为此,我们调查了大学生对中西方文化的思考,采用典型调查与抽样调查、问卷与访问相结合的方式。调查对象是本市八所大专院校:复旦大学、华东师范大学、同济大学、上海大学(文学院及外语学院)、上海工业大学、华东政法学院、上海中医学院和上海财经学院。共发问卷400份,回收314份,回收率达79％。我们的着眼点是文化的非物质形态,把这样的文化理解为首先是人类实践活动的精神产品,即科学知识、文学艺术、生活方式、道德价值观念、法制、民族意识及个人成就感等。     

思想政治教育有效性缺失及提升途径

有效性原则是思想政治教育的价值得到认同的理论基础,有效性的实现是思想政治教育活动得以开展的实践依据。当前,人们对思想政治教育工作的怀疑、对抗、排斥和否定,实质上是思想政治教育有效性缺失的种种表征。因此,分析思想政治教育有效性缺失产生的原因,寻求克服缺失的合理途径,是思想政治教育在新时期确定它应有地位和发挥它独特作用的必然选择。     

民办高校学生思想政治教育探究

思想政治教育是我党的一项优良传统，党和国家历来重视在校大学生的思想政治工作。民办高校学生思想政治教育作为新时代新环境的产物，它与培养高素质的复合应用型人才是紧密联系在一起的。因此，加强对民办高校学生思想政治教育的研究，力求探寻出适合民办高校学生特点的思想政治教育的一般工作模式，从而走出一条有中国特色的民办高校大学生成才之路，是实施“科教兴国”战略的一个重要方面。     

高等院校美术选修课教学初探

日益强调素质教育的今天,高等院校开设美术选修课显得尤为必要.然而,作为一门选修课,却一直未能引起足够重视,导致高等院校的美术选修课逐年走下坡路.针对这一现状,本文从改变授课教师观念、美术选修课课程的合理安排及教学方法的深入研究等三方面进行分析,对高等院校美术选修课教学进行探索.     

论守法意识之形成

守法意识是指守法主体行为的合法程度或者是对现行国家法律的认可程度。守法意识包括最低形态、中层形态和高层形态这三种类型。守法是法律实施的重要组成部分．关乎法律实施效果之好坏，关乎法律能否实现。守法意识既可由守法主体自发形成．亦可由强制手段而形成。守法意识对枸建社会主义和谐社会具有极大的推动作用。