巧用妙招 拾取兴趣

历史教学作为培养中学生的教育基地，肩负着无比重要的责任。但不把应试教育的观点转变过来，历史教学可能走入死胡同。初中历史教师只有用愉快教学法唤起学生亢奋愉悦心情，激发学生的积极性、主动性，从而引导学生学习历史的兴趣，使学生变苦学为乐学。     

从原型角度看《远大前程》中的郝维仙小姐

瑞士著名心理学家荣格的原型理论有四个重要方面：人格面具（persona）、阴影（shadow）、阿妮玛（anima）和阿妮姆斯（animus）、自性（self）。从以上四个方面来挖掘和分析《远大前程》中的郝维仙这一悲剧女性形象具有重要的意义，她的悲剧有着其自身的人格面具、阴影、阿妮玛和阿妮姆斯、自性等心理因素。     

试论《世说新语》人权思想的主要表现

《世说新语》作为一部主要描写士人言行的小说,大量反映了魏晋时期士人对人权的追求和渴望,其主要表现为:对个体生存权的自觉认知与彰显;对人格尊严权的向往和追求;对妇女权利的尊重与维护。     

在数学教学中培养学生的创新素质

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新,最根本的一条就是要靠教育.而中小学教育中小学实施创新教育迫在眉睫.根据素质教育的需要,数学"课标"明确指出,学生要能用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的创新精神.     

EDI合同电子签名与电子认证法律问题

电子数据交换（EDI）作为一种新型国际贸易方式,是国际经贸不断深化与科技飞速发展相结合的产物。探讨EDI合同应用中产生的电子签名有效性及电子认证法律问题,并提出解决对策。     

数字图书馆建设中的问题思考

本文阐述了数字图书馆建设中的认识、统一规划、统一规范、资源共享、技术、资源的开发利用和版权等问题,并对数字图书馆建设中出现的问题进行了初步的分析和思考,提出了解决相应问题的措施和方法。     

美国的"世界文学":文本与概念

美国世界文学研究现已成果显著,并在文学文本和理论建构层面都为世界文学研究带来了有益启示.通过对《作为世界文学的美国文学》的分析,文章指出美国世界文学研究呈现出重文学外部的世界化过程而轻文学内部的世界性表征的研究趋势.在美国"世界文学"的语境下对世界文学概念再辨晰得出:世界文学研究应以文学内部的世界性为本位,兼顾文学外部的世界化过程,并采用远距离阅读和文本细读相结合的方式对世界文学文本进行合理、公正的解读.     

基于校企合作的港口物流实训模式的探究与实践

近年来,我校物流专业积极开展校企合作,但是还存在一些问题,重设备而轻教学组织,缺乏软支持,资源利用率不高。本文在对国内外常见的校企合作模式进行调查研究的基础上,结合本学校本专业自身发展特点,重点研究在现有港口物流实训实习条件下,以企业和学校为双主体,实现资源的高效利用和有机整合的模式。