浅谈如何教书育人

教师不仅是人类的科学文化知识的传播者,而且是人类精神文化的建设者,是塑造青少年一代灵魂的工程师。这就要求一个人民教师必须做到既教书又育人。本文着重从四个方面论述了如何做到教书育人。作者认为,要履行教书育人这一神圣的社会义务,研究和掌握如何教书育人这一方法问题,是非常必要的。     

高等学校必须把德育放在首位

本文从高等学校必须把德育放在首位的观点出发,认为高等学校要真正地、有效地加强德育教育,把德育放在学校教育的首位,必须解决好三个问题:首先,必须从培养无产阶级革命事业接班人的战略高度,来认识把德育放在首位的重要意义:其次,必须坚持德智体全面发展的教育方针,扭转“重智轻德”的倾向;第三,必须加强德育队伍建设,建立一支高水平的、相对稳定的专职德育队伍。     

论加强高校党的建设

中国共产党是领导我国革命和建设胜利前进的根本保证;同样,党对学校的正确的领导,是办好社会主义大学的根本保证。本文根据列宁和毛泽东同志关于党对学校教育的领导的教导,针对目前高校党的建设状况,论述了只有不断加强党对高校的领导,加强高校党的建设,高校才能永远保持坚定正确的政治方向,才能完成培养又红又专的社会主义事业的建设者和接班人的根本任务。笔者认为,在改革开放的新形势下,加强高校党的建设,必须从党的思想、作风和组织三方面抓起,这是加强高校党的建设的根本。     

对高校开设共产主义思想品德课的几点认识

重视高等学校德育,是我党办学的优良传统。但在高等学校正式开设共产主义思想品德课,並把它作为大学生一门必修课纳入教学计划,还是近几年的事。我校根据教育部《关于在高等学校逐步开设共产主义思想品德课的通知》精神,从八四年起在大学生中开设这门课程。从一年多的教学实践来看,在高校开设这门课是必要的,它对帮助大学生树立共产主义人生观、道德观和远大理想,起到了一定的作用。但是,由于这是一门新的学科,因此对它还要有一个成熟和完善的过程。